注意缺陷造句

什么是注意缺陷多动症？

注意缺陷多动障碍症(ADHD)简称多动症，有时也被称为注意力缺陷障碍(ADD)。

目的：探讨儿童注意缺陷多动障碍共患对立违抗*障碍的危险因素。

结论代*制行为矫*在改进注意缺陷多动学童的课堂不注意行为方面是一种有效的方法。

她说，有*据显示看电视和注意缺陷多动障碍（ADHD）有关，而广泛的短信是智商较低有关。

目的探讨伴与不伴前庭功能失调的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的临床特点。

目的：观察小剂量阿立哌唑治疗注意缺陷与多动障碍(ADHD)的临床疗效及不良反应。

但是并不是每一个工作懈怠或是忘记约会的人都有注意缺陷多动障碍，还可能有很多原因让你无法集中注意力。

目的通过代*制行为矫*能有效降低注意缺陷多动障碍学童在课堂上的不注意行为的发生率。

一个生*好动的生物通常更容易找到食物，但看看今天的教室，这类孩子却被归为注意缺陷多动障碍。

她把主流媒体描述成患有注意缺陷多动障碍——总是寻找下一个新的事情，而不管昨天未完结的故事。

多动症,又叫多动综合征,是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。

注意缺陷多动*障碍是一种常见于儿童时期的神经精神疾病，国内外对其研究时间较长，但其发病机制至今未明。

目的:比较伴与不伴注意缺陷多动障碍的慢*抽动障碍儿童和ADHD以及正常对照儿童行为问题的差异。