妾居造句
君住*边起画楼,妾居海角送潮头。
君住*之头,妾居*之尾,同饮一*水,这是地缘。
君住*之头,妾居*之尾,同饮一*水,这是地缘。
妾居昆仑山 君住东海上 相隔万里遥 咫尺一梦长 游鱼传尺素 春水寄相思一掬多少泪 问君知不知
冥冥之中,自有一种说法或叫缘分的东西君住*之头,妾居*之尾,同饮一*水,这是地缘。
那一日,你我相遇花下,不知迷了谁的心;一见倾心。那一月,你我相谈甚欢,不知乱了谁的心;倾心入骨。那一年,你我相守相依,不知丢了谁的心;入骨永生。那一日,兵临城下,君将出征;与君誓约,待到陌上花开;君可缓归。那一月,狼烟四起,妾居长安;誓守君约,静看闲庭花落;相思刻骨。那一年,马蹄争鸣,血染山河;失守君约,霓裳浸血人逝;永绝生世。而今,君踏马缓归,妾不再复;漫步山花烂漫中,恍然瞥见卿如花笑靥。
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胶钻造句
1、介绍了聚合醇正电胶钻井液及无固相钻井液在桩古斜47井的应用情况。2、对研制出的一种新型PRD钻开液-PRD弱凝胶钻开液体系进行了*能评价。3、对钻井液流变*无影响,略降失水,不起泡,与现场常用的正电胶钻井液、聚合物钻井液、磺化钻井液的配伍*好。...
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romantic love造句
1、Doyoulikeromanticlovestories?2、oforpertainingtoromanticlove.3、Whenromanticloveisthwarted,theloverjustloveharder.4、Inhisbook"We:UnderstandingthePsychologyofromanticlove,"RobertA.Johnsondistinguisheshumanlovefromromanticlove.5、Thesto...
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涕唾造句
1、对北涕唾及溺,对灶吟咏及哭。2、我还以为他有高见宏论呢,哪知却是拾人涕唾,真让人失望。...
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...