索*造句

同时，类比具有或然*、相似*和探索*的特征。

内掌柜索*买回特大号的老碗来。

使用“探索*测试”来产生反馈。

2002版转向了基于探索*测试的方法。

在旦夕之间,越想越觉得伤心,索*不去。

方歌城练剑也是索然无味，索*叫上楚醉白，去田间散心玩耍。

要说就索*说得一清二楚，说出前每句话要字斟句酌。笑声使他壮了胆，他就索*纵声狂笑起来.

其中的一些测试是探索*的，甚至有些探索*的测试需要以自动化方式实现，以便以后重复运行。

我理屈词穷，索*把眼一闭，把头一低:“我、我……我看了……”。

笑声使他壮了胆,他就索*纵声狂笑起来.

特别是如果你不知道选择探索*测试的话。

从另一方面来说，探索*测试可能更加特殊。

人们倾向体验更具趣味*、探索*的“心流”，并希望尝试新事物。

入夜,大昭寺寝宫中索南扎巴辗转无眠,他索*跏趺而坐,手持念珠诵起经来。

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对于探索*或现象解释型的研究，你可能不会有任何假说。

厨师长和供应商：探索*地观察一个高档餐馆联盟的供应链问题。

梁碧桐索*从画夹中取出纸笔,一边讲谈,一边在纸上随手勾勒。

纪威威很是反感这种人，就索*趴在吧台上打着嗑睡。

她取消了我的休假,不如索*让她叫我上*事法庭吧.

刘海生说了他不止一次，奈何*山易改，本*难移，到最后，刘海生也就索*不管，由他去了。

创造*的工作即可以由个人做，也可以是基于团队的，但主要是探索*的。

我索*告诉你吧，州长，你总吓不倒我.一些胆大者索*脱掉鞋袜、卷起裤腿刚欲淌水前行，就被一阵车轮卷起的“洪流”吓退。

提供相关质量信息，而不是通过自动化测试、探索*测试(exploratory test)[译注]来寻找bug。

“他很傻，”我们三人认为，“为什么不乘救生船，或者更加理想，索*乘筏子呢？”

然后开始疯狂于各种测试：冒烟测试，各种用户验收测试套件，回归和探索*测试。

本文从学生信息员的重要作用、制度建设和管理等几方面作了探索*研究，说明学生教学信息员工作的有效*和必要*。

（二）以探索*因素分析，依据项目分析，去除不良题项，得三因素18个题项之量表结构最佳，总解释变异量最高，达44%25，总量表及分量表之内在一致*皆大于.;8。

本文探索*地研究了硅藻土作为造纸填料的使用*能，发现其适合作为轻质印刷纸的填料来使用。

苍浩说着,索*打掉了女孩的高跟鞋,只见脚趾*寇丹浓艳,端的是*感无比,让人很想在上面亲一口。

既然已经战胜,索*灭掉他们好了,这些人贼*难改,即使被招安,除非有大能耐者,否则的话只会带来混乱。

第三章为分论部分：选取具有典型*的劝诫禁止类否定副词，对它们的历时演变情况及动因进行探索*研究。

高职创新教育应遵循自主*、索*、践*和激励*的原则,营造创新能力培养的环境,根据社会和市场对人才的需要,结合职业岗位的变化,灵活地创造*地设置*,建设一支高质量的师资队伍,提高学生的的实践能力。

当通过边界标签进行结合和通过分箱达到最佳适合表现了这个算法的主要想法的同时，进一步的思考产生了一些探索*的改进。

刑风听问天的话确实非常有道理,便索*甩开心中的烦忧,仔细的观看起场上的比赛来,同时也希望能从他人的赛事中悟出一些什么来。

我猜肯定是谁到楼下找东西把什么给撞翻了，我想迟早他们都会喊我去帮忙整理，索*就放下书下楼去了。