多音造句
单音节、双音节、三音节及多音节词。
字音标注主要解决多音字和多音词的注音问题.
造成这种一词多形多音的原因是“转注”和方音。
针对多音轨midi文件,介绍一种多音轨midi音乐主旋律识别方法。
基本的编辑声音包括多音轨、切边、拼接和组合、音量调节等。
如果双音节的前缀成为一个有四个或更多音节的单词的一部分,次重音通常放在第一个音节,而不是在第二个音节,强重音则是在第三个音节。
其次,我还有辅助发音的功能,有很多音如舌齿音、唇齿音等都需要我的帮助才能正确发出。
只是黟较为生僻,歙是多音字,需要小心.
也是包含意义最广泛的多音多义字啊!一个“破”。
一台半年前买的电钢琴,opus牌子的,有踏板和很多音*,音质良好。
音乐欣赏课是普通高校开设的诸多音乐选修课程中的重要课程。
包括gbk所有汉字的拼音,可区分多音字,可添加自定义词组.
他们从多种渠道为吉他改编了许多音乐,大多数源于著名的大键琴、小提琴及钢琴音乐作品。
类型音乐电台的出现,提供了更多音乐欣赏与选择的机会,音乐传播向着更为*化的方向发展。
台语的一词多音和连音变调问题是发展台语文转音系统的两大难题。
你不知道妺是多音字吗?一个音是‘媚’,一个音是‘陌’,她叫白‘陌’,不叫白‘媚’,听清楚了没?整理
从汉字改革的角度看,术语多音多义字不如一形多字更科学。
夏天,有这么多的声音:声声蝉鸣、阵阵蛙叫、轰轰雷声、多音雨声……只有你用耳朵来倾听,感受夏天的其它声音,相信还有许多许多。
引导学生试着将多音节形容词变成比较级。
假如你只想制作多音轨,请直接参阅步骤二。
从汉字改革的角度看,术语多音多义字不如一形多字更科学。也是包含意义最广泛的多音多义字啊!一个“破”。
缩略词通常指一个多音节的词扔掉一个或几个音节,然后变成的词语。
但是,许多汉字,又都是多音字,很显然,秦少杰是奔着多音字那方面去理解的,具体啥意思?靠,大家都是成年人,这都什么年代了,我不信你们不知道。
有很多音乐来发展他们的韵律感,以及如何歌唱。唱歌不跑调很严重。
准确掌握多音异读字是人们规范认读汉字的关键。
乐队探索了众多音乐方向,他们将这归功于制作人Eno的鼓励。
是的,作为一个华夏语十级的我还不知道这点多音字吗?
可以将不同的合成器置于不同的频道中以实现复杂的多音*能。
与此相对,日语感叹词不用汉字,全部用假名记录;辅音开头的远比汉语多,多音节的占优势;日语的叹词使用甚至有*别之分。
就名词而言,充当方式宾语的名词只能是双音节或多音节名词,其结构大多是偏正式的,并且可分为增减式和非增减式。
对啊,因为中文里头有许多多音字,如果咬不清楚,很容易让人误会你的意思哦!
第一项计划是简化言辞,将多音节词缩成单音词节,省去动词和分词,因为一切可以想象到的东西事实上全是名词。
在汉语副词特征上,多音节词与单音节词的语法功能是有区别的,但在以往的副词研究中,人们往往忽略了这种语体制约原则。
通过与人工标注结果的实验比较,表明该文实现的抽取方法可有效地从多音轨midi演奏数据文件中提取出主旋律音轨。
其中之一就是短化单词的倾向,而单词本应一直保持其多音节的高贵的。
诗句中没有其他的东西,只有节奏,这节奏是由多音节的词造成的,我们叫打油诗,诗歌不是这个。
这也就是为什么在*文化中属于中心地带的很多音乐史哀伤的,忧郁的以及痛苦的。
-
家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
-
妈我爱你造句
1、母亲节你对妈妈说,妈妈我爱你,或者说妈妈,我感谢你妈妈,我真的好爱好爱你。2、妈妈我爱你。3、妈妈的爱给多少钱也不换,妈妈我爱你。4、在此,我要大声地对妈妈说:妈妈我爱你。5、爸爸妈妈爸爸妈妈爸爸妈妈我爱你。6、《妈妈我爱你》读后感最近我读了一本书名字叫《...
-
哥哥,谢谢你造句
1、过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。”2、因为你,我从小都没被朋友欺负过;因为你,我从小都没有背过重的书包;因为你,我从来都是欢乐地长大;哥哥,谢谢你,给了妹妹我最好的保护和帮助。3、坐公交车,上来一个80多岁的老奶奶,手里拎了大包小包的东西这时一个小伙子给她让了座...
-
于耀东造句
1、于耀东恏涉抢手袋后被追失足堕楼积犯送院*实不治。...
相关文章
- 多音多义字造句
- 由于摇滚乐吸收了多种黑人音乐和白人乡村音乐的风格,形成了一种具有多元化音乐特征的流行音乐演唱形式,迎合了各层次...
- “在言语上,*人受方块汉字的局限,不能向多音节发展,而单音节必然产生大量的同音字,大量同音字的汉字,只宜于...
- 24.贝多*用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多*音乐的主旋律是( ...
- 27.在19世纪的音乐领域中,下列音乐家及其作品对应正确的是A.贝多*——《蓝*多瑙河》 B.施...
- 人们生活中听到的声音是多种多样的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特*中的
- 人们生活中听到的声音是多种多样的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特*中的 高低;“...
- 音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的
- (2019·玉林)人站在*天坛回音壁圆形围墙内说话,声音经过多次
- (第11界全国初中应用物理竞赛题)音乐厅正在举办音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这...