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一个故事造句

造句2.78W

我想你可以围绕这一事件编一个故事

一个故事造句

选定一个故事:你的剧本应该是一个由画面讲述出来的故事。

他一遍又一遍地给我们讲同一个故事

他们正在谈雷恩先生写的一个故事,一匹破马的故事.

这是一个故事,一位学者如何在的黎波里被监禁的故事。

一个故事是关于把点连成线。

简洁地讲述一个故事是需要花功夫的。

小男孩为自己缺课编造了一个故事.

一个故事,唔知大家有无听过。

奥尔科特写一个故事叫“长生死恋追逐。”。

我们每一个人都会影响到另一个人,另一个人又会影响到下一个人,世界上充满了各式各样的故事,但是,所有的故事都连成了一个故事。阿尔博姆

如果说前一个故事讲的是善良的圣洁,那后一个故事中猎人的良心发现也不失为一种“善莫大焉”。

突然,我有一个故事,一个有趣的故事,不完全出于我目的不清的挑起论战本能。

他们捏造了一个故事来败坏州长的名誉。

我有个关于todo360的非常有趣的故事,他在绝地圣殿被炸飞后,的确出现在后来的一个故事里。

其实一路走来,每一个季节都有残缺,每一个故事都有暗伤。

每个人*格中的每一点,背后都有一个故事,一段经历。浅绿

艺术统一就是沿着故事(如科幻小说)主题或故事主线,一次只讲一个故事,在室内设计中,一所房子保持一种风格。

这样一个故事不算什么新闻,谁能不闻不问。谁能站在男女之间负责评审,他们的故事。许茹芸 

今天我将利用这短短的几分钟,与你们分享一个故事,就是这样的故事转变了我的观念。

我觉得这个节目讲的每一个故事都讲得那么的绘声绘*。

“恐怕我一个故事都不会讲,”爱丽丝说.她对这个建议有点慌神.

瓦萨里讲述了一个故事:他父亲的一位佃户想让人作一幅油画.

在短短的数千字之内完成一个故事的起承转合,刻画出一系列人。

我编了一个故事,为我的生活,为我棕*鞋子走过的每一步。

一个故事,是我在一本中外笑话书里无意看来的。

它忙着写一个故事,只是就这样每过一会儿就停下来吸根烟喜悦。

休斯顿很喜欢提到来自于一位天文学家的一个故事

司各特口头表达才能很强,能把一个故事讲得绘声绘*。

铁蛋叔,我师傅之前给我讲过一个故事,叫做奇货可居。

在三湾改编纪念馆,馆长尹兴华给我们讲述了一个故事

铁蛋叔,我师傅之前给我讲过一个故事,叫做奇货可居。

泅渡一个世界,共一场生死。等一个人,还是等一个故事。那首歌有关风月,却无关你我。海子

这个表白也许是为一个故事所做的间接道歉。许多人认为那个故事反映了他父亲权威观念的误导,这个表白同样适用于《流动的盛宴》。

没有一个故事是孤立的。它们有时在拐角相遇,有时它们一个压着一个,重重叠叠,就像河底的卵石。

一个故事中咖啡的另一个名叫“魔卡”。一个阿拉伯人和他的追随者被判流放到沙漠饿死。

一个故事:一位心理学家,把一只经过测试很聪明的猴子,关到一个铁笼子里。

例如我听说这样一个故事:一个来自贫穷人家的女孩,有个嗜酒如命并经常辱骂她的父亲。

我站起来要离开,但她把我叫回来并给我讲了一个故事,这个故事改变了我的一生并使我找回了失去的自信心。

生活是一篇草稿,每个故事都是下一个故事的草稿,人们涂改来,涂改去,当弄得干清洁净,没有了什么错误时,就停止了。

在第一个故事中他由未婚父母生出—鉴于残酷的法律,他们受到了惩罚—到最后一个故向事时他有了自己的妻子。

这就是为什么她写了一个又一个故事,有着象征意义的形式正式的文章,自然而然地形成某种意义,深刻并改变着小说或故事的发展。

“这么一个故事,我听过不知多少回了。”,她惊跳起来。“不,”她说,“不,这故事不一样。”,“一样的,也是唯一的。”。西蒙娜·德·波伏娃

老师和指导者分析每一个故事的细节,然后为每一名学生建立一个表现图表。

小孩子一旦喜欢上了一个故事,一般来说他会用几乎相同的话重复一遍,但是这不应该致使父母将孩子复诉的神话故事作为正式的文章来看待。

这首歌讲述了一个故事了吞进去一个家庭的家,宣布他们将有幸在新的一年飞行。

那个空间只有那么一点空气,但也没有少到让我们可能窒息,免得产生一个故事

随着您的孩子逐渐长大,他会想要那种真正讲一个故事并且有一个有意义的结局的图书。

见热门作家的“雪花的秘密风扇”,采用戏曲“牡丹亭”作为一个格子她抓着藤蔓一个故事

我们已经有了一个干净而且可发布的主干作为基础,现在只是要添加一个故事而已!

两年的时间内,他广征博采,可以说,每一件藏品后面都有一个故事,一段深情。

今天班级开了一个故事会,大家轮流上台讲故事,全班就属班长讲得好,讲的绘声绘*,大家频频为他鼓掌!

又一年星霜过,又一年风华歇。一个故事含笑涅槃,一个故事踏雪奔行。这一柄*向月,映苍穹冷彻,风云翻覆。那一朵花未开,藏万千香气,妖娆峥嵘。今且去,待君来。天下归元

然而每一个故事都是独一无二的,它的功能就是:大部分的东西可以和他人分享和交换。

我听过这样一个故事,社会学家给一对老鼠衡定的适宜空间和精美食物,让两只老鼠自由的生活。

3*析赎尸诡论《吕氏春秋》记载了这样一个故事:洧水发了大水,淹死了郑国富户家的一员。

这让我想起一个故事,约翰·卫斯理是卫理公会的创始人,一次,有人对他说,“我就是不能原谅那些人!”

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