念珠菌感染造句
方法采用体外白*念珠菌感染模型,观察嗜*乳杆菌对白*念珠菌粘附于人口腔粘膜上皮细胞及对小鼠口腔念珠菌感染的影响。
目的了解男*非淋菌*尿道炎患者的念珠菌感染情况及临床特点。
如果你有糖尿病,就可能存在口腔真菌感染的风险,这也被称为口腔念珠菌感染或鹅口疮。
主要有两种类型的念珠菌病:局部*的(口腔、咽喉或*念珠菌感染)和全身*的(食道感染和弥散*感染)。
然而,念珠菌感染倾向于发生在月经周期的黄体期。
目的探讨支气管-肺念珠菌感染的危险因素及预防措施。
结果白*念珠菌感染常与全身和局部因素有密切关系。
目的了解慢*前列腺炎与念珠菌感染的相关*及耐*状况。
结论必须重视院内深部念珠菌感染的预防和*。
结论铜绿假单胞菌菌苗能够减轻注*区局部感染及全身症状,对肾脏的播散*白*念珠菌感染具有一定的阻断作用。
研究表明许多口腔粘膜病与念珠菌感染有关,主要有急*、慢*念珠菌*口炎、口腔扁平苔藓、白斑等。
鹅口疮常发生于婴幼儿时期,而*发生这样大面积念珠菌感染是比较罕见的。
有人认为,口腔念珠菌感染和毛状白斑可作为发现或预测艾滋病的指标。
食管(食道)念珠菌感染是一种更为严重的疾病,可引起吞咽时胸部疼痛。
如果你有糖尿病,你也可能存在口腔真菌感染的风险,这也被称为口腔念珠菌感染或鹅口疮。即使你使用假牙这种情况也同样存在。
方法建立小鼠系统*白念珠菌感染模型,观察给*后小鼠中位生存时间,并检测给*后小鼠肾脏菌落形成单位计数。
全身*念珠菌感染则需要使用如*康唑、*康唑、伊曲康唑或两*霉素等全身*抗真菌*物进行治疗。
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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妈我爱你造句
1、母亲节你对妈妈说,妈妈我爱你,或者说妈妈,我感谢你妈妈,我真的好爱好爱你。2、妈妈我爱你。3、妈妈的爱给多少钱也不换,妈妈我爱你。4、在此,我要大声地对妈妈说:妈妈我爱你。5、爸爸妈妈爸爸妈妈爸爸妈妈我爱你。6、《妈妈我爱你》读后感最近我读了一本书名字叫《...
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哥哥,谢谢你造句
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于耀东造句
1、于耀东恏涉抢手袋后被追失足堕楼积犯送院*实不治。...
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