把它造句

我把它打印了。

该把它烧掉吗？

我能把它打裂，却不能把它打碎。

我把它命名为巴迪。

你最好今天把它搞完。

难道我们可以把它追溯？

真糟，我把它忘在家里了。

于是人们把它卷了起来。

她把它转到合适的位置然后又把它上下颠倒了。

她把它们带回家里，把它们放在小笼子里。

他们不是把它扛上来的,他想,而是把它推下来的.

第二，把它记下来，让它暴露无遗。

它黏得这样紧我没法把它揭下来。

它们是两回事，别把它们混起来了。

它只能等候捕鸟的人回来把它宰杀。

我先把皮削了，再把它一切两半。

我把花瓶从桌子上碰掉，把它打碎了。

那把椅子挡着道，请把它搬开。

他把信折起来，把它和上封信放在一起。

爱情就是一杯水，你把它倒进杯子中，它就是杯子的形状，你把它倒进茶壶里，它就是茶壶的形状。

他把它带回家，从床上拿起它平时盖的毯子把它包好，将它安葬在后面门廊的不远处。

城市，你若把它视为一种精神，就会尊敬它，保卫它，珍惜它；你若把它仅仅视为一种物质，就会无度地使用它，任意地改造它，随心所欲地破坏它。

随后医生们计划把它给缝回去了，而他想把它留给后世。

没有关系，我还是要把它提出来，并且要颂扬它。

我们也想把每一个外国国名，按照它的发音，把它们音译成孟加拉文。

我的意思是你可以使用它，但不要把它当作权威。

我把它开进维修厂，一位年轻的机械工只消几分钟就把它修好了。

男孩低头看看它，转身把它踢回到沟槽里。

我的心，除了把它敲碎以外，怎能把它打开呢？纪伯伦

我已经把它在椅子上留门旁边，它现在不在那里！

等他觉得把右手在水里泡的时间够长了，他把它拿出水来，朝它瞧着。

它们的旅行会把它们带到安全而丰裕的繁殖地。

把要洗的衣物捆好，我好把它们拿到洗衣店去。

我把画从画架上取下来，把它举到窗户前。

把手提包抓紧，否则在人群中可能有人把它抢去。

把电炉打开,在穿睡衣睡裤之前把它们先烤热.

把大团的根茎挖出来，把它们分成小块然后种植。

本•富兰克林致富了推荐它，家庭主妇把它绣在枕头上赞扬它。

等到它需要撤退的时候，我们再把它从池子里放出去让它走。

一旦有了这个凶暴的伪装，它就会恐吓它的兄弟，把它们赶出诺曼底。

把有盖的比*皿置于比*槽中，把黑*的*作杆拉下把它锁住。

“嗯…”我应该把从干洗店把我的毛衣扔掉以前把它取回来。

我愿我能把它从地面上毁灭掉。

好的，我喝，把它倒进我的面罩里。

因此，把它建在树林中几乎可以‘隐身’。

也许我只是把它放错了地方。

只有一块蛋糕，但我们把它切成两半儿。

我摸索着把它拿过来，用手电筒照，可它滑落到地上，我就把它捡起，放到光线旁。

生命真的没有意图，它没有意义，而那正是它的最美之处和最深刻之处。把它简化为一些意义，就是把它变得世俗，它就失去了它的神圣。

虐待芭比的方式多种多样，而且很有创意，有的把芭比娃娃的头发给剃了，有的把她的头给斩了，有的烧它、把它的身体折断，甚至有人把它放进微波炉里。

守财奴只知道把这头羔羊养得肥肥的，把它关起来，宰它，烤它，吃掉它，蔑视它。金钱与鄙薄，才是守财奴的养料。巴尔扎克

金钱能做很多事，但它不能做一切事。我们应该知道它的领域。并把它限制在那里；当它想进一步发展时，甚至要把它们踢回去。

你知道它总有一天会碎，所以从一开始，你就把它看作已经碎了。

它在比赛中赢得了一个离子激流机，并希望把它的使用。

当那人看到后，立刻给驴子拴上了缰绳把它还给它的主人。

我们希望一个赞助人买下它、并把它捐给一个重要的博物馆。

—但是把它们放在一起有助于研究它们的交互方式。

有一次万圣节，他为我做了个电南瓜，还把它装在一个扫帚把上。

把动作连接到关联之后，就可以把它登记到*作系统上。

他脱掉了靴子和袜子，把袜子塞到靴子里面把它们扔进黑暗中。

一阵大风把床从屋顶上刮了下来，把它摔碎在下面的院子里。

小狐狸哼哼着把柠檬水倒进模子里，打算把它做成*棒。

如果把一只大黄蜂丢进一只敞口平底玻璃杯里，不把它拿出来，它会在那儿一直呆到死。

秋后在海棠成熟的时候,大家就把它摘下来吃,有的把它做成果子酱,吃起来非常可口。

学生：【听不见】,教授：不，除非它想把花瓶打成碎片,然后把它们堆到角落里。

因此，我们不但要把它看作是迫在眉睫的紧急事件，还应该把它看作为一个中期发展问题。

为了防止镫绳磨着人腿,要用一小片香牛皮或者栽绒把它盖上,汉语把它称之为小韂或者夹垫。

其时，欧洲人曾把它做为*茶叶的总称。

我们的车坏了, 不得不把它拖到修车厂去。

两位医生谨谨慎慎地捺住我的右腿,把它扭弯点.

我的自由度就是温度，这里我把它固定下来。

您头顶上的头发很厚了。要不要我把它削薄一点？