篇文章造句
中篇文章文法克漏字。
这篇文章的重点在后者。
这篇文章值得抄下来。
这篇文章的结构很紧凑。
这篇文章简直完美无缺。
这篇文章也不会是例外。
这篇文章语句通顺,用词优美,是篇难得的好文章。
article:blog、杂志、文章汇编等中的一篇文章。
这篇文章篇幅短小,但是内容很丰富。
这篇文章构思新颖,是篇难得的佳作。
这篇文章文情并茂,记叙散文特征突出。
本系列的下篇文章将继续本文的内容。
这篇文章内容不错,只是文字略嫌罗唆。
编辑说,这篇文章可以发表,但文责自负。
你要我写一篇文章介绍你的讲座文集?
这篇文章一经他的手,点铁成金,变成了好文章了。
这篇文章内容充实,文章秀丽,真可谓衔胆栖*!
在第二篇文章和第三篇文章中,我们向您介绍了人工任务组件。
这一篇诗是言志的,那一篇散文是抒情的,两篇文章不能混为一谈。
欣赏一篇文章不能断章取义,要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏。
这篇文章空话连篇,言之无物,读来枉矢哨壶。
这一篇文章鼓其如簧之舌,歪曲事实,满篇邪理。[]
这篇文章空话连篇,言之无物,读来枉矢哨壶。.
这篇文章语言简明,篇幅短小,但却言之有物。
这篇文章层次不清,杂乱无章,叫人看不出中心。
这两篇文章雷同的地方很多, 并非巧合所致(一定是一篇抄袭另一篇).
这篇文章钩章棘句,佶屈聱牙,使人无法阅读。
用不到 250 个字意译出这篇文章。
我想这篇文章一点都不是修辞的。
我剪下那篇文章贴在我的剪贴簿上。
我只是简单地看了看那篇文章。
他引用那篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。
这位记者向我暗示他将发表这篇文章。
篇作文要填上画龙点晴之笔,这篇文章才能栩栩如生!
这篇文章不仅错字连篇,而且文不对题,实在不知如何评分。
这篇文章文理显豁,主题清楚,是篇不可多得的佳作.
是的,这篇文章的基本观点是写博文可以杀害你!
这篇文章的独到之处,在于行文如行云流水。
这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口。
本文(第二篇文章)中的一些代码利用了第一篇文章中的代码,但没有详细说明。
在1915年的一篇文章中,考茨基引用了自己在1904年的早期文章。
我们以这篇文章结束了关于这个主题的系列文章。
从而,digg用户可以查看文章的摘要,决定是否要看整篇文章。
Burner还引用了最近Gskinner上的一篇文章,该文章特别讨论了关于uint的使用。
评论一篇文章比较容易,总论历代的文章很是困难。
我将在下一篇文章(恋爱系列的最后一篇)中阐述这个问题。
他的这篇文章言辞流畅语意联贯,是一篇不错的作品.
你这篇文章拖沓冗长,废话连篇,没有突出主题思想。
她这篇文章基本上是平铺直叙,读起来没有一点儿吸引力。这篇文章平铺直叙没有波澜。
然后应当查阅先前引用过的本系列的前四篇文章,这几篇文章介绍了高级组件设计。
在这篇介绍*的文章,我将讨论数据建模的基本原理,并介绍在后面三篇文章中将用到的技术。
这一篇诗是言志的,那一篇散文是抒情的,两篇文章不能混为一谈。这两件事要分清,不能混为一谈。
如果看完一篇文章 ,可按n键进入下一篇文章 ,或按q键退出这一专题组,进入下一个专题组。
我曾吃惊地看到一篇有关个人经历的文章,.下面有这样一条批语:这篇文章太糟糕了!
我的下一篇文章将详细介绍这种新的ha场景。
我们将设法把这篇文章压缩到3000字左右。
如果能把这篇文章登在你的期刊上我将很高兴。
本篇文章将教会您怎样去有效地使用这个工具。
每一篇文章内容,可能产生误导作用或欺骗。
这篇文章总体上是好的,你不要断章取义故意挑毛病。
写这篇文章时,我脑子里仍然是舒曼最后乐章结尾处的赋格曲。
每一篇文章都有一个标题和一些散文,通过从现有页面的正文创建一个指向新文章的引用,您即可创建一篇新的文章。
这篇文章文理通顺,逻辑清晰,非常优秀。这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。
这篇文章文不对题,枝蔓横生,喧宾夺主,大大削弱了主题。
在本文和下一篇文章中,我将介绍的工具一定能够简化php调试。
她写那篇文章才花了二十分钟,她侥幸赢了作文比赛。
他这篇文章文笔十分优美,字也写得漂亮,真称得上是锦上添花啊!
偶尔写篇文章,出去讲演一次,他就可以赚到几文,又可闻达于公众。
这篇文章短小精悍,言简意明。文章短小精悍,言简意明,主要表述说唱文学中“说”与“唱”的区别和写作。
当我坐下来写下一篇文章的时候我发现自己迟疑了,不确定我自己的文章,关心这篇文章将会被怎样理解。
要从浩如烟海的文献中找到那篇文章很不容易。他对女朋友大吹大擂说他的那篇习作。
无论说话还是写文章,最忌讳的应是废话连篇,无病呻吟。你这篇文章拖沓冗长,废话连篇,没有突出主题思想。
因为这篇文章遣词用句生僻难懂,所以后人竞相猜详,文章也因此走红。
他们列出主标题,而主标题之下有文章的各式小标题还有每篇文章的所在位置。
它们会错误地将不同作者的文章归到同一人名下,或者无法辨别出几篇文章是出自同一人。
几年前,他曾鼓励学生写文章批判自己的学术思想,樊明还把这篇文章发在系刊的重要位置。
这个原型及其相关的设计产物是这篇文章其余部分的基础。
利用你的休息期刊或记下一些设想你下一篇文章。
如果你错过了那篇文章,我恳请你移步看看那些评论。
这篇文章印度将猎虎时那种惊心动魄的场面展示在我们面前。
这篇文章引起了火爆的评论和博客,制造了巨大的争议。
(章是本刊总第124期首篇文章的后续系列文章,本刊今后将继续关注这一课题,并陆续刊发有价值的文章。
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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妈我爱你造句
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哥哥,谢谢你造句
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于耀东造句
1、于耀东恏涉抢手袋后被追失足堕楼积犯送院*实不治。...
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