2009年9月1日晚，*电视台播出了别开生面的《开学第一课·我爱你*》，全国有两亿多中小学生共同上了这堂“...

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2009年9月1日晚，*电视台播出了别开生面的《开学第一课·我爱你*》，全国有两亿多中小学生共同上了这堂“爱的教育”课。

【主题阐释】  课堂上首先播放了*的主题宣传片《爱是什么》。该片展示了一幅幅也许我们未曾留意却蕴涵真爱的画面：“爱是什么?可能一千个同学会有一千个*。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门……”

（1）假如要求你对‘‘爱是什么”这一主题作出阐释，你将如何表述呢?

【课后感悟】  上完这堂特殊的课后，不少学生写下了自己的心得。以下是其中三名学生的心得：

★刘杰：马鹏飞的事迹给了我很多启发，我要学习他的精神，在家关爱父母、孝敬父母。

（2）我们为什么要关爱父母、孝敬父母?

★唐钢：我对爱也有一些自己的理解。前段时间，我转到新学校上课，跟不上老师的教学进度，新同桌就利用课余时间给我辅导，还把自己的辅导书借给我看。我觉得，这就是爱，是同学之间的友爱。

（3）看了唐钢的心得，你从中感悟到什么?

★宋珂：听到*受灾，大陆*的心也碎了，我们有钱出钱，有力出力。短短两年，大的天灾已经两次降临我们的国家，经过苦难的磨炼，人们更加坚强，更加团结，更加知道爱的珍贵了。天灾能破坏房屋，却打不垮坚强、团结的中华民族!

（4）为什么“听到*受灾，大陆*的心也碎了”?

（5）台风“莫拉克”重创*以来，全国*纷纷伸出援助之手，以一个民族整体的力量与巨大的自然灾害抗争，彰显了伟大的民族精神。这再次*民族精神具有哪些重要作用?

【付诸行动】

（6）作为子女，我们一个关心的眼神、一句体贴的话语都会让父母感动不已。请仔细思考，完成下列任务：

①当父母生病时，我会______________________________________________________

②当父母在工作中遇到烦恼时，我会__________________________________________

③当被父母误解时，我会____________________________________________________

【回答】

（1）爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。

（2）父母不仅给予我们生命，而且含*茹苦地哺育我们成长、教我们做人，他们理应得到爱的回报、受到我们的孝敬。

（3）朋友在我们的生活中有着重要的作用，我们要学会交往，多交益友。

（4）因为**与大陆*同宗同源、十指连心，一脉相承、血肉相容。

（5）民族精神是维系*各族*共同情感的精神纽带，是支持中华民族生存和发展的精神支柱，是形成中华民族强大凝聚力的力量之源。

（6）①关心体贴父母，帮父母做一些力所能及的家务。②给父母讲一些开心的事情，帮父母摆脱烦恼。③在适当的时间向父母做出解释，求得他们的理解。

知识点：青春期心理矛盾是正常现象

题型：探究题