化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。实验一:探究分子的*质实验二:铁丝在氧气中燃烧实验三:测定空气中...
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化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。
实验一:探究分子的*质 | 实验二:铁丝在氧气中燃烧 | 实验三:测定空气中氧气含量 |
A中*酞试液变红*, B中不变* | 双氧水和二氧化锰 | (夹持仪器省略.气密*良好) |
①实验一:观察到烧杯A中*酞试液变红*,说明分子具有的*质是_____。烧杯B的作用是_____。
②实验二:铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____;双氧水在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式为_____;该实验中,铁丝燃烧能够持续较长时间,主要原因是_____。
③实验三:观察到红*燃烧,反应结束后冷却,注*器内的蒸馏水慢慢流入Y形管的下端。红*燃烧的化学方程式为_____,实验前注*器内至少应注入_____mL蒸馏水。
④用红*燃烧测定空气中氧气含量,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,图中a点是打开止水夹的时刻。有关说法不正确的是_____(填编号)
A 反应开始时压强增大是因为温度升高
B a点处的压强等于大气压
C a点的温度已经接近室温
D a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
【回答】
在不停的做无规则运动 起对照作用 直接将双氧水放于集气瓶中反应可持续放出氧气 6 B
【分析】
根据浓氨水具有挥发*,氨气可使*酞试液变红,及物质在氧气中的燃烧反应进行分析解答。
【详解】
①实验一:观察到烧杯A中*酞试液变红*,即浓氨水挥发出的氨气进入了A烧杯中,故说明分子具有的*质是在不停的做无规则运动。烧杯B在大烧杯外形成一个对照,**酞试液不会自己变红,故烧杯B的作用是起对照作用。
②实验二:铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁,故其化学方程式为;
双氧水在二氧化锰作催化剂的作用下生成水和氧气,故其化学方程式为;此实验直接将双氧水放于集气瓶中反应可持续放出氧气,可为铁丝燃烧提供充足的氧气,故铁丝燃烧能够持续较长时间,主要原因是直接将双氧水放于集气瓶中反应可持续放出氧气。
③实验三:红*燃烧生成五氧化二*,故其化学方程式为 ,Y形管的体积为30mL,空气中氧气约占总体积的20%,所以Y形管中氧气的体积约为6mL,故实验前注*器内至少应注入6mL蒸馏水。
④红*燃烧时温度升高可使集气瓶内气压升高,故反应开始时压强增大是因为温度升高,其说法正确,A选项不符合题意;由图示信息可知a点时气温已经恢复到室温,因为氧气已耗尽,此时气压达到最小值,故a点处的压强等于大气压说法不正确,B选项符合题意;a点的温度已经接近室温说法正确,C选项不符合题意;当实验最后注*器中的水加入到Y形瓶中使得瓶内气体体积减小,从而使得气压增大,故a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶说法正确,D选项不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题为实验探究题,考查方法灵活,题目新颖,难度较大,因为题目较长,很多学生看到题目就产生了畏惧心理,要做好此类题目学生应该静下心来,根据所学知识沉着应答。
知识点:分子和原子
题型:科学探究题
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