中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们!在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内...

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 中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们!在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师，您*苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”“孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀!”

父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。

是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。

（1）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信?构建*家庭，除了宁宁信中提到的做法，你还会有哪些实际行动?

（2）给老师信中的省略号，省略的内容是什么?怎样建立起亦师亦友的*师生关系?

（3）假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢?

（4）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?

【回答】

（1）受了委屈，父母安慰；生病了，父母无微不至的照顾；有了进步，父母赞赏等

行动：尊敬父母，理解父母对我们的爱，认真倾听父母的教诲，尝试让父母了解我们的需要和变化。多体谅父母，不惹父母生气与父母发生冲突的时候不顶撞父母，尽量不用生硬的语言与父母说话等。

（2）自尊、自爱、自强等

①彼此尊重是与老师建立良好关系的开始。②平等相待③互相学习，教学相长④关心老师，理解老师

（3）遵守道德，文明用语；遵守法律，不造谣，不传谣；真诚友好，不欺诈他人；不浏览不良网站等

（4）孝敬父母；诚实守信；宽以待人；尊敬老师，友爱同学；礼貌待人，乐于助人

【详解】

（1）此问旨在考查学生对生活的观察能力，运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放*，难度值一般。认真阅读材料，宁宁“懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。会改掉睡懒觉的习惯, 谅解爸爸偶尔的暴躁”，可能是因为得到父母的照顾深有感触，或者受了委屈得到父母的宽慰，亦或是有了点滴进步得到父母的赞赏。只要学生回答的言之有理即可。根据所学知识，构建*家庭，我们除了要理解父母外，还应该在实际行动中尊重理解父母，认真倾听父母的教诲，感恩父母的付出等。只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对生活的观察能力，运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放*，难度值一般。根据所学知识，老师不仅教给我们知识，还培育我们具有健康的心理，如自尊自信、自立自强、具有坚强的意志品质、诚信待人等。只要学生回答的言之有理即可。要建立*的师生关系，就要彼此尊重、与老师平等相待、互相学习、关心理解老师。只要学生回答的言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。题目要求回答怎样享受健康的网络交往，根据所学知识，我们可以从明辨是非、理*选择、遵守道德和法律的角度进行说明，言之有理即可。

（4）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。从这位同学的信件的收件对象可以看出，他懂得了要孝敬父母，感恩父母，宽以待人；要尊敬老师；与同学交往要友善待人，诚实守信等。只要学生回答的言之有理即可。

知识点：遵守网络规则

题型：探究题