.观察下面的《1960—1997年*高等教育发展对照表》,对其解读正确的是( )统计年份1960年1965...
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.观察下面的《1960—1997年*高等教育发展对照表》,对其解读正确的是( )
统计年份 | 1960年 | 1965年 | 1971年 | 1997年 |
学校数目 | 11 289所 | 434所 | 328所 | 2 170所 |
①1960—1971年、1971—1997年两阶段高校数量的变化趋向相反
②1960—1971年发展状况体现了“*”对高等教育的严重破坏
③1971—1997年受恢复高考、“科教兴国”战略、“211工程”计划等因素影响
④该表启示我们社会进步要重视教育,发展教育要尊重规律
A.①②③④ B.①②④
C.②③ D.①③
【回答】
.解析:选A。从表格中可以看出,因为“文化大*”的“左”倾错误导致1960—1971年高校数量大幅度减少;因为国家对教育工作进行拨乱反正,推进教育改革,坚持“科教兴国”战略,优先发展教育事业,1971—1997年高校数量大幅度增加,故①②③④都正确。
知识点:现代*的科学技术与文化
题型:选择题
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