阅读下面的文字,完成后面题目。锁王下岗前,陈锁锁最大的爱好就是收藏锁,各种各样的锁摆满了一间房子,人们戏称他“...
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锁 王
下岗前,陈锁锁最大的爱好就是收藏锁,各种各样的锁摆满了一间房子,人们戏称他“锁王”。
下岗后,陈锁锁在中兴大市场入口处摆个小摊子,专门修锁配钥匙*。无论什么样的锁,到了他手里都能修好;也无论什么样的钥匙,到了他的手里都能配得出来:“锁王”的名号由此而来。
一次,一个客人问他,怎么干上这行了?他说,因为想干这行,所以就干上了这行。客人说,你真有意思。他说,是干这一行有意思,才有意思的。客人说,干这行钱太少,只怕意思不多啊。他说,有意思不在于钱的多少,而在于城里太需要干这行的了。您看,天天有人被锁在门外啊。客人点点头,笑着说,你还真有意思,说了半天,没一句说到点子上。
陈锁锁从机器上取下钥匙,举起,反复看了看,然后夸张地吹一口气,说,可以了。但没有立即把钥匙交给客人,而是开始讲述自己是如何干上这一行的:
“我下岗以后去了深圳,在一个中外合资的大锁厂打工。那个锁厂生产上万个品种的锁,能满足全世界的人们对锁的一切需要。我干得非常出*。后来,老板送我外出学习,我很快就成了厂里的技术骨干。就在这时,厂里的另一个技术骨干,我一个很要好的同事,莫名其妙地被开除了。
开除的第二天,他把自己反锁在房子里,自己身上也锁满了锁,脖子上锁满了圆形的锁,手上锁满了方形的锁,腰上锁满了条形的锁,脚上则锁满了各种各样的链条。我还看见,他的房子里有一个菩萨一样的布人,布人身上也锁满了锁。
我非常震惊,他怎么变得如此奇怪呢?然而,这还不算什么,更怪的是他在房子里的举止言行。他不时拳击布人,砸得叮当叮当响,口中念念有词:“该死的,该死的,你还要我造锁吗?我要锁死你。”打得筋疲力尽后,他又轻轻的把玩布人身上的锁,很久以后又面向布人跪下,口中念念有词:“我给你*,然后,你再给我*,好吗?”膝盖跪疼后,他站起来,用自己身上的锁,使劲地砸布人身上的锁,然后口中念念有词:“我不再造锁,我不再造锁,都是锁惹的祸啊。”
我只好强行*,我租来了气焊机。在割断这些锁时,我突然发现每一把锁都有一张血盆大口,我真想把这些嘴堵住。可这些怪兽好像可以生出无数可怕的嘴,越是挣扎就越被它死死咬住,直到耗尽你最后一口气。他被我拖了出来,瘫痪在地上,如一堆稀泥。我批评他:“你怎么这样傻?有什么想不通的?锁终究是要打开的……”
是啊,都是锁惹的祸。此刻,我内心深处,一会儿涌起一股*,一会儿涌起一股麻,一会儿涌起一股苦,一会儿涌起一股辣,最后才涌起了一股甜。我似乎明白了什么,就从厂里辞职出来,干起了这一行。
那个配钥匙的人,被陈锁锁说得一头雾水,听得不耐烦了,就说,把钥匙给我,多少钱?我要回家*去了。好的,保*能顺利打开,陈锁锁得意地说。
陈锁锁态度好,随喊随到,他替别人*,但从不偷盗,有口皆碑:“真正的锁王!”每*修好一把锁,他总要连连点头说:“锁王就是锁王。”每*配一把钥匙,他总要连连点头说:“锁王就是锁王。”每*打开一把锁,他总要连连点头说:“锁王就是锁王。” 久而久之,他的这句话就成了人们的口头禅。
有人问:“你怎么如此开心?”
他答:“那些被锁在门外的人,因为我能回家了。”
(有删改)
12.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.小说运用了倒叙的手法,设置悬念。以“锁王”的称呼为线索,让人们对锁和锁王的理解逐步深入。
B.小说多处运用对比,如陈锁锁的坦诚与客人的防范心理的对比,陈锁锁的开朗与同事的自闭的对比,陈锁锁重新上岗后和辞职后的心情的对比等。
C.陈锁锁辞职是因为他看到同事被现实层层“锁”住,陷入痛苦困顿,无法自拔,而意识到人应该学会打开“心锁”,掌握自己的命运。
D.小说中对陈锁锁解救并开导同事的描写,表现了作者对社会人情冷漠的否定,对人与人之间温情的强烈呼唤。
E.“锁王”这个称呼,不仅体现了陈锁锁修锁配钥匙的本领,也体现了他造锁的本领,更体现了他在人们心中的口碑很好。
13.小说中的主人公陈锁锁有着怎样的*格特点?请结合原文进行分析。(6分)
14.请分析第9段划线文字的含意以及在小说上下文中的作用?(6分)
【回答】
【*】
12.C D
13.①淡泊名利:陈锁锁与客人之间关于“意思”的对话。(2分)②热情助人,正直:陈锁锁解救开导自己的同事;陈锁锁态度好,随喊随到,他替别人*,但从不偷盗,有口皆碑;别人问他怎么如此开心时,陈锁锁的回答。(2分)③他自信,乐观开朗:陈锁锁得意地说,保*能顺利打开;陈锁锁反复说“锁王就是锁王”(2分)。(分析依据每条答出一个情节就可以)
14.①含意:表现了主人公陈锁锁面对同事的遭遇时内心的变化过程。先是对同事因生活变故而自我封闭表示心*难过,然后又从中悟出了道理,而做出辞职的正确决定感到甘甜高兴。(3分)②作用:承上启下。承接上文陈锁锁将同事从屋内救出后的后怕,对同事遭遇的同情;又为下文陈锁锁彻悟,由过去造锁改行*作铺垫。(3分)
【解析】
12.
试题分析:A项,小说以“锁”为线索,并且运用了“*叙”的手法,先写陈锁锁修锁配钥匙*,中间借回答客人的问题讲述他过去造锁*的经历。B项,“陈锁锁重新上岗后和辞职后的心情的对比”在文中没有体现。E项,“造锁”不是作者要突出的。解答此类题一定要在整体理解的基础上,到原文中找到关键句子,然后细细揣摩蕴含在其中的内涵。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
13.
试题分析:解答此题要考虑人物身份、年龄、主要*格特点,然后结合文本内容加以概括。答题时要规范:先概括特点,然后结合原文事例简析。简析时要扣住文本的主要内容,答题时要分条作答,而且要尽量多答。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
14.
试题分析:本题中第一问考查是句意的理解,第二问考查句子的作用。解答第一问时抓住句中的“*、麻、苦、辣、甜”5个字来体会;解答第二问时首先应考虑句子在文章中的位置,既然处在上下段中,就应想到承上启下、铺垫这样的术语,然后再结合上下文填入具体内容。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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