“探究光的反*规律”的实验装置如图*所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白*纸板ABCD能绕垂...
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“探究光的反*规律”的实验装置如图*所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白*纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前,应将纸板 放置平面镜上;移动激光笔,使入*光束绕入*点O沿逆时针方向转动,可观察到反*光束沿 时针方向转动;
(2)移动激光笔,使入*角为45°,测得反*角也为45°,由此就得出“光反*时,反*角等于入*角”的结论你认为有何不妥之处? ;
(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反*光束呈现此现象说明了: ;
(4)在图*中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反*光束 (选填字母符号)。
A.仍在纸板上呈现
B.被纸板挡住
C.在纸板前方
(5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有能做到,你认为没有能做到的原因是 。
【回答】
(1)垂直;顺;(2)一次实验得到的结论具有偶然*;(3)反*光线、入*光线和法线在同一平面内;(4)C;(5)反*时,光路是可逆的
【分析】(1)实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上;根据反*角等于入*角的关系进行分析;
(2)为避免实验的偶然*,应多做几次试验,然后才可以得出结论;
(3)光的反*定律:反*光线、入*光线、法线在同一平面内,反*光线和入*光线分居在法线的两侧;反*角等于入*角。
(4)根据法线始终垂直于平面镜分析;
(5)光的反*现象中,光路是可逆的。
【解答】
(1)白*纸板ACDB应垂直放置于平面镜上,这样反*光线才可以在硬纸板上呈现;
如图*,移动激光笔,使入*光束绕入*点O沿逆时针方向转动,则入*角增大,反*角也增大,则反*光线会远离法线,即反*光线将会顺时针转动;
(2)因为一次实验具有有很大的偶然*,所以不能只由一组数据就得出结论,应改变入*角的度数进行多次实验。
(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反*光束呈现。此现象说明了反*光线、入*光线和法线在同一平面内;
(4)在图*中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,而法线始终垂直于平面镜,则反*光线、入*光线、法线所在的平面也垂直于平面镜,所以可知反*光束在纸板前方,故应选C。
(5)因为反*时,光路是可逆的,所以小明和小刚都能从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛是做不到的。
【点评】实验题是中考中必不可少的题目,要加强实验教学,引导学生从实验中分析现象,归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。
知识点:平面镜成像
题型:实验,探究题
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