阅读下面的文字,完成1~3题。“乡土美术”是当代*主题*美术创作领域一个极其重要的思潮与现象。五四新文化运动...
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阅读下面的文字,完成1~3题。
“乡土美术”是当代*主题*美术创作领域一个极其重要的思潮与现象。五四新文化运动以来,尤其是左翼美术运动及*美术诞生以来,乡土美术一直以视觉图像的方式紧随现代*的社会变革与实践。党的*大以来,随着“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的提出,*当代主题*美术创作乡土叙事也随之出现一种“生态转向”现象:乡村、城市、工业、环境等题材的图像叙事,呈现出更为强烈的生态观念意识。
对环境问题的批判,是“生态转向”的主线。随着生态环境出现不同程度的污染与恶化,*艺术家敏锐地察觉到这种现象,并将其表现在艺术创作中。对动物权利的确立与保护,也是“生态转向”的重要内容。大量艺术作品都反映出*当代美术创作中渗透着对人与动物关系的反思与重构。占山的“众生”系列,延续着*传统文化“众生平等”
“万物一体”的伦理学立场。雕塑家曹晖“揭开你”系列作品,以牛、猪、羊等动物为对象,通过超级写实*的雕塑语言,精细而逼真地揭开动物作为“他者”的表皮。
对消费欲望的克制,是“生态转向”的精神指向。抑制过度消费的欲望,倡导人与自然的*共生,成为*当代生态美术的重要艺术倾向。魏怀亮以*传统绘画为切入点,将高速公路.交通标识等现代生活元素符号挪用到*传统水墨图像当中,重点表现现代城市与交通设施占用自然环境的飞速扩张所引发的社会现象,从而引导人们思考现代社会发展对自然生态带来的创伤。如果说占山、王家增、余明等将忧虑的目光转向了干涸大地、工业废墟、生产与生活垃圾,那么,尚扬的“大风景”系列和“董其昌计划”系列则进一步从人类中心主义和西方中心主义的文化立场中退却出来,试图遏制现代人过度生产、制造与消费的疯狂欲望。
对人与自然*关系的重建,是“生态转向”的主旨所在。德国当代思想家尤尔根·哈贝马斯曾提出,“把自然看作生存伙伴”。经过以人类中心主义为核心的现代化,*文化开始重视重续*传统“天人合一”精神,重建人与自然的*关系。从乡土艺术发展趋向看,从批判现实主义的社会反思和悲情书写,到人本主义式的生命颂歌和审美主义的风光描绘,*当代乡土绘画最后必然向着人与自然*共生的生态意味逐渐转型:一种展现天地人文*相处的“新乡土绘画”出场。
作为现当代*美术创作的重要题材,当代“乡土美术”的“乡村叙事”在主题*创作
的发展过程中,已经发生了视觉形态与精神内涵的“生态转向”。值得期待的是,随着社会发展模式的变化和社会主义新农村建设的全面推进,*当代主题*美术创作的“乡土叙事”,将更加自觉地完成向“新乡土”美术话语的“生态转向”。
(摘编自彭彤《乡土叙事的“生态转向”》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 ( )
A.对环境问题的批判、对消费欲望的克制、对人与自然*关系的重建成为当代美术.叙事的主要创作方向。
B.五四新文化运动的兴起,使得“乡土美术”呈现出以视觉图像的方式来表现*社会现代*变革的特点。
C.*传统文化“众生平等”的伦理学立场,为占山的“众生”系列提供了反思人与动物关系的思想基础。
D.魏怀亮以*传统绘画为切人点表现当前社会现象,由此人们开始思考社会发展对自然生态造成的创伤。
2.下列对原文论*的相关分析,不正确的一项是 ( )
A.文章结构清晰,层次分明,围绕着“生态转向”,从主线、重要内容、精神指向、主旨几方面,较深入地阐述和揭示了本文的主题。
B.文章体现了“乡土美术”较强的生态观,使用了例*法和引*法,都是为了更具体、更形象地论述“生态转向”的主旨这一内容。
C.文章在论述“生态转向”的精神指向时,将占山等人的作品和尚扬的作品进行了比较,说明尚扬的作品较注重对消费欲望的克制。
D.文章开篇总述了*当代主题*美术创作发生“生态转向”的概况,最后一段再次重申这一点并进行了补充阐释,形成首尾呼应。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 ( )
A.*当代主题*美术创作的“乡土叙事”逐渐呈现出的“生态转向”趋势,这与我国的基本*形势是密切相关的。
B.从人类中心主义和西方中心主义的文化立场退出来,是一些艺术家为了遏制人们过度消费的欲望做出的一种积极尝试。
C.*文化中“天人合一”的传统精神,决定了*当代乡土绘画最后会向着人与自然*共生的生态意味逐渐转型。
D.社会发展模式的变化和社会主义新农村建设事业的推进,成为了*当代主题*美学创作“乡土叙事”发展转变的重要助推力。
【回答】
1. C(A项,“成为当代美术叙事”错.应该是“成为当代‘乡土美术’的‘乡村叙事””。B项,“使得”二字强加因果,前后因果关系不成立。D项,“由此人们开始思考”无中生有,原文是“从而引导人们思考”。)
2. B(“引*法”是为了说明“生态转向”的主旨这一内容,“例*法”不是。)
3. C(C项,绝对化论断。)
知识点:实用类文本阅读
题型:现代文阅读
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