八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西,甚至偷看她的日记、信件,家庭矛盾不可避免地产生了。之后有...
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八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西,甚至偷看她的日记、信件,家庭矛盾不可避免地产生了。之后有一天,萌萌在再一次和父母发生争吵后,愤然离家出走,最后差点发生意外······
(1)上述材料中,亲子双方有哪些做的不对的地方?
(2)亲子冲突产生的原因是什么?
(3)结合自己的经历谈一谈,我们能有哪些方式化解亲子冲突?
【回答】
(1)言之有理即可
(2)进入初中我们意识到自己长大了,希望父母像对待*一样对待我们。我们开始审视、质疑父母,挑战父母的权威。作为两代人,我们与父母在很多方面存在差异,冲突难以避免。
(3)亲子之间沟通的技巧,是爱的润滑剂。遇到亲子冲突,我们要选择不伤害父母和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去理解父母行为中蕴含的爱。
【解析】
(1)此问旨在考查学生对亲子冲突的认识,主要考查学生的分析能力。材料中的萌萌缺乏与父母沟通交流,父母偷看萌萌的日记和信件是对萌萌的不尊重,所以不对之处只要从父母子女两个角度回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对亲子冲突产生的原因的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从我们自我意识的觉醒、挑战父母的权威、质疑父母、与父母在心智、学识、经验存在差异等方面回答,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对怎样化解亲子冲突的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从掌握沟通技巧、选择不伤害父母的方式解决问题、试着理解父母行为中蕴含着的爱等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。
知识点:成长也会有烦恼
题型:探究题
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