3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）闹境中读书，可贵的是心境。    。   ...

问题详情：

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）

闹境中读书，可贵的是心境。     。     ，     。     ；     ；      。

①读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实

②恰恰书籍具有这种功能

③社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来

④读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界

⑤当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安

⑥也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十*的世界所左右，永远保持学习的兴趣

A．⑤③②①④⑥      

B．①③②⑤④⑥      

C．⑤①②③⑥④      

D．①④⑥⑤③②

【回答】

A

【解析】

试题分析：本题考查语句的连贯*。整段话的思路是，先说社会特点，再论读书作用。据此，可确定⑤在前面，③承⑤的“躁动”，并引出读书的作用；①④⑥都是讲读书的作用，①紧接着“躁动”论述，故而排在前，⑥的“也”表明它应该在最后一句。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于考查语句连贯*的题目，考生应按照如下步骤*作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的*质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、**要保持一致。本题可从语意和句式上来判断，①从语言逻辑看，后文表达中心为“创造力”，填加语句的语义中心也应为“创造力”，因此应选择“递进”关系的语句。②从句式角度看，选择的句式一致，以保持流畅。

知识点：句子衔接

题型：选择题