阅读材料,回答问题。(8分)材料一 下列是关于工业*的三幅图片。 材料二 电灯亮起来了,电话响起来了;内...
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阅读材料,回答问题。(8分)
材料一 下列是关于工业*的三幅图片。
材料二 电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑远了,飞机飞起来了。
——选自川教版《世界历史》
材料三 第二次世界大战以后,电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机、电*箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是,科技发展也带来许多负面影响,成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)仔细观察上述图片请回答:从图片一看,工业*爆发的直接原因是什么?从图二、图三看,实现了大机器生产的英国队*发动了什么战争?2分)
(2)材料二所述成就是在哪次科技*中出现的?这次科技*给主要资本主义国家带来什么影响?(2分)
(3)阅读材料三试举一例说明网络改变着我们的生活方式。科技发展带来的负面影响有哪些?(2分)
(4)结合上述材料,我们可以得到哪些启示?至少回答两点(2分)
【回答】
(1)直接原因:英国手工工场的生产供不应求,不能满足市场需要或英国是世界上最大的殖*家,拥有广大殖民地;或英国海外市场不断扩大(意思相近也可)(1分);鸦片战争(1分)
(2)第二次科技*1分);促进了生产力的发展或答:主要资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义或帝国主义)阶级过渡;或答:后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺激烈最终形成两大*事集团;或答:帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐,最终引发一战)意思相近也可(1分)
(3)生活方式的变化:发布信息或答“在线购物”、“视屏聊天”“阅读新闻”等,言之有理皆可(1分)。负面影响:环境污染或交通拥挤;高科技犯罪;沉迷网络;荒废学业;科技用于战争,加大伤亡等等,言之有理即可(1分)
(4)落后就要挨打;科技是第一生产力;我们坚持科教兴国战略;提高综合国力;科技是把双刃剑,我们要趋利避害;我们要不断学习科学文化知识;我们要保护环境,走可持续发展道路等等。(意思相近即可,至少答出2点方可得2分)
知识点:人类迈入“电气时代”
题型:分析说明题
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