50前年,伟大的*主义战士*走完了他短暂的一生,但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的*精神、公而忘私的...
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50前年,伟大的*主义战士*走完了他短暂的一生,但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的*精神、公而忘私的*主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“*精神”却感动着一代又一代中华儿女。50年来,一个又一个*式先进人物如雨后春笋,层出不穷。他们像*一样助人为乐,无私奉献,他们用*式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成,推动了社会主义建设和改革事业发展。
(颂先进)请你用简短的语言介绍一位你熟知的*式的先进人物,并为他写一段颁奖词(颁奖词至少使用一种修辞方法)。
例:(1)人物事迹:阿里木10年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学,阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来,阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。
(2)颁奖词:快乐的阿里木,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷却他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。
(1)人物事迹:________________________________________
(2)颁奖词:_____________________________________
(斥谬论)建设有*特*的社会主义社会,社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中,绝大部分人认为要向雷*学习,但也有个别人发出了不*的杂音:“经济社会,讲的是经济效益,付出就得有回报。学*‘助人为乐,无私奉献’已经过时了。”
请针对上面文中个别人的错误言论,写出两条应该向雷*学习的理由,作为反驳错误言论的论据。
(1)___________________________________________
(2)________________________________________
(话幸福)幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命;也许,幸福是你的义举,挽救了濒临破产的企业;也许,幸福是你的爱心,帮助失学儿童圆了大学梦;也许,___________________;_____________________。关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。这样,你才能感受到幸福。
请在文中横线上续写两句话。
【回答】
人物事迹:所选人物具有先进*、影响力,叙述有条理、完整; 颁奖词:抓住人物事迹、语言简洁;正确运用修辞方法。 【斥谬论】示例:(1)*精神的精髓是“助人为乐,无私奉献”。“助人为乐,无私奉献”是中华民族的传统美德,这种传统美德,千百年来为人们所推崇。否定这种美德,那是否定优良传统,必将被人们唾弃。 (2)一个高度文明、*的社会,必须要有*精神。有了这种精神,人们之间才团结和睦,生活幸福。(3)人生的道路总是曲折的,不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时,离不了别人的援助、支持。(4)如果一个社会中每个人都唯利是图,处处讲金钱,事事讲报酬,没有善举,那么这个社会人与人之间将变得冷漠,甚至残酷。 【话幸福】示例:幸福是你的善举,使孤寡老人安享晚年 幸福是你的温情,让失意者重树生活的自信。
【解析】
颂先进:所选人物具有先进*、影响力,叙述有条理、完整即可。如郭明义,他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。2006年,他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。他是2011年感动*十大人物之一。颁奖词,是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价*的礼仪文稿。拟写时注意语言要饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。颁奖词非常精练简洁,寥寥数句,即见人物的神韵与风采。抓住人物事迹、语言简洁;正确运用修辞方法即可。
斥谬论:针对对方观点,加以反驳。写出两条应该向雷*学习的理由即可。*的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给*,“助人为乐,无私奉献”永远不会过时。“赠人玫瑰手有余香”在别人需要援助、支持的时候,伸出援助之手,不仅能带给别人以帮助,还能快乐自己。
话幸福:考查句子的仿写。开放*语言运用,没有统一*。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。根据“幸福是你……”的句式仿写即可。
知识点:选用、仿用、变换句式
题型:知识综合
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