阅读材料，完成下列要求。右玉县位于晋西北地区黄土高原，地处毛乌素沙漠的天然风口地带。新*成立初，土地沙化面积...

问题详情：

阅读材料，完成下列要求。

右玉县位于晋西北地区黄土高原，地处毛乌素沙漠的天然风口地带。新*成立初，土地沙化面积高达76%，全县残次林不足8000亩，林木绿化率不足0.3%，生态环境十分脆弱。1949年10月，右玉第一任县委书记张荣怀提出了一个质朴而响亮的口号：右玉要想富，就得风沙住；要想风沙住，就得多栽树。在右玉老县城城门外，他栽下了用来抵抗风沙的第一棵树，拉开了右玉治沙造林的序幕。此后70年，20任县委书记一张蓝图绘到底，带领全县干部群众扛起铁锹背起树苗，精神抖擞地走在植树造林一线，人工造林近160万亩，植树1.3亿棵，全县林木绿化率提高到55%，创造了“不毛之地”变“塞上绿洲”的生态奇迹，铸就了宝贵的右玉精神。为巩固70年的生态建设成果，近年来右玉县持续推进治沙造林，2020年继续实施7.42亿元的生态环保提质增效产业项目，进一步提升全域绿化水平。同时，该县统筹推进大气、水、土壤污染防治行动计划，拒绝环境污染，严禁破坏生态，坚守环保红线，五年拒绝污染项目20多个，资金高达100多亿元，保住了这片绿水青山。通过全民动员建设生态文明，右玉获得了“山西环保模范城市”“国家生态文明建设示范县”的荣誉称号。**多次对右玉精神作出批示：“右玉精神体现的是全心全意为*服务，是迎难而上、艰苦奋斗，是久久为功、利在长远”，“右玉精神是宝贵财富，一定要大力学习和弘扬”。

（1）右玉精神生动诠释了“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。结合材料并运用人生价值及其实现的知识对此加以说明。 

（2）结合材料，运用文化生活知识，分析右玉精神的形成及其在生态文明建设中的作用。

（3）某市委、市*决定在全市开展“学习和弘扬右玉精神，打赢防治污染攻坚战”主题教育活动。结合材料，请你就党员干部、*官员和普通市民在打赢防治污染攻坚战中应如何学习和弘扬右玉精神提出三条建议。

【回答】

（1）①人的价值在于对社会的责任与贡献。右玉历任县委书记及干部群众把对社会的责任和贡献摆在首位，淡泊个人名利，全心全意为*服务，作出了正确的价值判断和价值选择，诠释了“功成不必在我”的精神境界。②人生价值要在劳动和奉献中创造，在个人与社会的统一中，通过砥砺自我实现。（“劳动奉献”“个人与社会统一”“砥砺自我”三个要点各给1分）右玉县干部和群众积极投身治沙造林伟大事业，迎难而上、艰苦奋斗，久久为功建设生态文明，诠释了“功成必定有我”的历史担当。

（2）形成：文化是人类社会实践的产物，右玉精神是在右玉人70年治沙实践中形成的。作用：文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。先进文化促进人的全面发展，推动经济发展和社会进步。右玉精神是中华民族精神的具体体现，（小前提）在右玉精神的鼓舞下，右玉人持续推进治沙造林，防治污染、打造生态环保产业，大力推动了生态文明建设。（结论

（3）*示例：立足长远利益，树立科学的政绩观；（领导干部）科学决策，聚焦问题，精准治污；（*官员）从自身做起，从小事做起，积极参与防治污染行动。（普通民众）

【解析】

本题以右玉精神为背景材料，考查文化生活、哲学生活的相关知识，考查学生对课本知识的理解和掌握，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。

【详解】

（1）解答本题，首先要注意考查的范围是人生价值及其实现，设问要求是分析说明右玉精神生动诠释了“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。其次分析设问和材料，运用课本知识整合*。 结合材料“20任县委书记一张蓝图绘到底，带领全县干部群众扛起铁锹背起树苗，精神抖擞地走在植树造林一线，人工造林近160万亩，植树1.3亿棵，全县林木绿化率提高到55%，创造了不毛之地变塞上绿洲的生态奇迹，铸就了宝贵的右玉精神”，“右玉精神体现的是全心全意为*服务，是迎难而上、艰苦奋斗，是久久为功、利在长远”，运用人的价值在于对社会的责任与贡献的知识，来说明右玉历任县委书记及干部群众把对社会的责任和贡献摆在首位，作出了正确的价值判断和价值选择，诠释了“功成不必在我”的精神境界；运用“人生价值要在劳动和奉献中创造，在个人与社会的统一中，通过砥砺自我实现”的知识，来说说明右玉县干部和群众诠释了“功成必定有我”的历史担当。 （2）解答本题，首先要注意考查的范围是文化生活，设问要求是分析右玉精神的形成及其在生态文明建设中的作用。其次分析设问和材料，运用课本知识整合*。 在分析右玉精神的形成这一问题时，可结合材料“此后70年，20任县委书记一张蓝图绘到底，带领全县干部群众扛起铁锹背起树苗，精神抖擞地走在植树造林一线，人工造林近160万亩，植树1.3亿棵，全县林木绿化率提高到55%，创造了不毛之地变塞上绿洲的生态奇迹，铸就了宝贵的右玉精神”，得出：文化是人类社会实践的产物，右玉精神是在右玉人70年治沙实践中形成的。 在回答“分析右玉精神在生态文明建设中的作用”这一问题时，可结合右玉精神的形成，以及材料“为巩固70年的生态建设成果，近年来右玉县持续推进治沙造林，2020年继续实施7.42亿元的生态环保提质增效产业项目，进一步提升全域绿化水平。同时，该县统筹推进大气、水、土壤污染防治行动计划，拒绝环境污染，严禁破坏生态，坚守环保红线，五年拒绝污染项目20多个，资金高达100多亿元，保住了这片绿水青山”，从文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。先进文化促进人的全面发展，推动经济发展和社会进步的角度回答即可。 （3）本题具有开放*。解答时，注意把握设问主旨和要求，从不同的角度回答即可。*示例：立足长远利益，树立科学的政绩观；（领导干部）科学决策，聚焦问题，精准治污；（*官员）从自身做起，从小事做起，积极参与防治污染行动。（普通民众）

【点睛】

正确理解实现人生价值的条件：(1)实现人生价值的基础是社会提供的客观条件。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人要想在实践活动中实现自己的人生价值，就必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。(2)实现人生价值还需要创造必要的主观条件。①需要充分发挥主观能动*，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。个人才能的大小影响着个人的人生价值在多大程度上能够实现。为此，就必须全面提高个人的素质，主要包括思想*素质、道德素质、科技文化素质、心理素质和身体素质等。③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。树立正确的价值观，有助于人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功，有助于人们以最大多数人的利益为最高的价值标准，作出正确的价值判断和价值选择，从而以坚定的信念、积极的心态去面对生活中的挫折和困难，在劳动中创造价值，同时实现自己的人生价值。

知识点：认识社会与价值选择 实现人生的价值

题型：综合题