同学们开展研究*活动，研究内容有：南美的“解放者”、印度非*不合作运动和“非洲年”。据此推断，研究的主题最可...

问题详情：

同学们开展研究*活动，研究内容有：南美的“解放者”、印度非*不合作运动和“非洲年”。据此推断，研究的主题最可能是（  ）

A. 两极格局的形成                             B. “一超多强”局面的形成

C. 亚非拉国家民族*运动                     D. 一战后世界新秩序的建立

【回答】

C

【解析】18世纪末19世纪初，争取*的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义*解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为南美的“解放者”。 第一次世界大战期间，英国从印度征召了110多万人，运走了数百万吨粮食和*用物资，还强迫印度负担了3亿多英镑的*费，印度*深受其苦。1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行，夺走1000多万印度人的生命。印度*与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非*不合作的反抗道路。20世纪六七十年代，非洲*运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了*。1960年，非洲有17个国家获得*。这一年因此被称为“非洲年”。据南美的“解放者”、印度非*不合作运动和“非洲年”推断，这体现了亚非拉国家民族*运动，故研究的主题最可能是亚非拉国家民族*运动。C符合题意。两极格局的形成是指北约和华约的建立，排除A；“一超多强”局面的形成是指当今世界格局的特点，排除B；一战后世界新秩序的建立是指凡尔赛-华盛顿体系，排除D。故选C。

知识点：殖民地*的抗争

题型：选择题