阅读下面的文言文语段,完成后面题目。(每题3分,共15分)吴太宰嚭既与子胥有隙,因谗曰:“子胥为人刚暴、少恩、...
问题详情:
阅读下面的文言文语段,完成后面题目。(每题3分,共15分)
吴太宰嚭既与子胥有隙,因谗曰:“子胥为人刚暴、少恩、猜贼,其怨望恐为深祸也。前日王欲伐齐,子胥以为不可,王卒伐之而有大功。子胥耻其计谋不用,乃反怨望。而今王又复伐齐,子胥专愎强谏,沮毁用事,徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王自行,悉国中武力以伐齐,而子胥谏不用,因辍谢,详病不行。王不可不备,此起祸不难。且嚭使人微伺之,其使于齐也,乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣,内不得意,外倚诸侯,自以为先王谋臣,今不见用,常鞅鞅怨望。愿王早图之。”吴王曰:“微子之言,吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑,曰:“子以此死。”伍子胥仰天叹曰:“嗟乎!谗臣嚭为乱矣王乃反诛我我令若父霸自若未立时诸公子争立我以死争之于先王几不得立。若既得立,欲分吴国予我,我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰:“必树吾墓上以梓,令可以为器;而抉吾眼县吴东门之上,以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。 ——《史记·伍子胥列传》
13.对下列句子中加点字的解释不正确的一项( )
A.子胥为人刚暴、少恩、猜贼 猜贼:猜忌*毒
B.其怨望恐为深祸也 怨望:怨恨情绪
C.子胥耻其计谋不用 耻:羞耻、羞辱
D.吴太宰嚭既与子胥有隙 隙:隔阂
14.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.王卒伐之而有大功 臂非加长也,而见者远
B.以观越寇之入灭吴也 作《师说》以贻之
C.且嚭使人微伺之 不知日之入
D.乃使使赐伍子胥属镂之剑 今其智乃反不能及
15.下列说法有误的一项是( )
A.在《史记·伍子胥列传》中,司马迁着重记述了伍子胥为报杀父之仇,弃小义而灭大恨的事迹。司马迁饱蘸笔墨。略貌取神,立体化地突出了伍子胥的精神风貌。
B.他被赐死前对门客说的一番话,是预言,是现实,是*远见,是身遭诬害的愤慨,也是对吴王昏庸的憎恨。这使伍子胥的形象达到了新的高度。
C.伍子胥是智勇双全的人物。他为吴国率兵打仗,为吴王称霸一时,立下了汗马功劳。
D.伍子胥是春秋末期吴国的大夫和*事家。选文叙述了夫差听信太宰伯嚭谗言,称伍子胥*谋倚托齐国反吴,亲自把宝剑给伍子胥,令其自杀的事实。
16.翻译下面的句子。
若既得立,欲分吴国予我,我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。(3分)
17.断句:(3分)
谗臣嚭为乱矣王乃反诛我我令若父霸自若未立时诸公子争立我以死争之于先王几不得立
【回答】
13.C
14.B
15.D
16.你做了国王之后,想把吴国分一部分给我,我本来就不敢有这种想法。可现在你竟听信谄媚小人的坏话来杀害长辈。
17.谗臣嚭为乱矣/王乃反诛我/我令若父霸/自若未立时/诸公子争立/我以死争之于先王/几不得立
【解析】
13.
试题分析:耻:对…感到羞辱、羞耻。这里“耻”是意动的用法。做这个题时我们要注意词类活用现象和通假现象,要注意结合语境。
考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
14.
试题分析: A连词,表顺承/连词,表转折 B连词,表目的。C代词,指代伍子胥/助词,主谓之间取消句子** D 于是/竟然。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
15.
试题分析:判断时找出选项在原文中的对应语句,比较意思是否一致,要注意以下情况:时序错乱,张冠李戴,强加因果,无中生有,以偏概全等。 D选项应是“派人送一把宝剑给伍子胥”。
考点:筛选文中的信息。能力层级为C。
16.
试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。本句中要注意“若”译为你,“顾”译为本来,“长者”译为德高望重的人。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
17.
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
考点:文言文中断句的能力。能力层级为理解B。
译文参考:
吴太宰嚭早就与伍子胥有嫌隙,因而毁谤子胥说:“伍子胥为人生硬凶暴,没有感情,好猜疑,爱嫉恨,他对大王的怨恨不满恐怕早晚要成为大祸害的。前次大王准备伐齐的时候,伍子胥就认为不能伐,但大王终于出兵向齐国发动了进攻,结果大获成功。伍子胥对自己的计谋未被采纳感到羞辱,反而因此怨恨大王。现在大王准备再次伐齐,伍子胥刚愎自用,强词夺理地进行拦阻,不惜诋毁和诽谤大王,一意孤行,他只不过是在幸灾乐祸地希望以吴国的失败来*实自己的计谋的高明。如今大王亲自率领大*,出动国内全部*队去伐齐,而伍子胥由于谏议未被采用,便不再来上朝,他假装生病而不跟大王一道北上,大王不可不防备呀!这个时候他要惹祸闹事可太容易了。况且我派人暗中注意着伍子胥,他出使齐国的时候,已经把他的儿子托付给了齐国的鲍氏了。伍子胥身为臣子,在国内不得意,便到国外去投靠诸侯,他自以为是先王的谋臣,如今不被重用,就常常心怀不满地怨恨大王。希望大王及早采取措施。”吴王说:“你不说这些话,我也早就在怀疑他了。”于是,吴王派人给伍子胥送去一把“属镂”宝剑,说:“你拿它去死!”伍子胥仰天长叹道:“啊!奸臣伯嚭在作乱了,大王却反而要杀掉我。是我曾经使你的父亲成为称雄诸侯的霸主;当你还没有被立为太子的时候,各公子争抢着要当太子,又是我用生命在先王面前为你争取,差一点就不能把你立为太子。你做了国王之后,要把吴国分一部分给我,我倒也并不指望着那样。然而,你今天竟然听信奸臣的恶语中伤要杀害你的长辈。”伍子胥便告诉他的舍人说:“我死了以后,一定要在我的墓上种上梓树,让它长成之后可以派用场,把我的眼睛摘下来悬挂在都城东门之上,我要亲眼看到越寇的入侵、吴国的灭亡。”说罢便自刭而死。
知识点:历史事件类
题型:文言文阅读
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.吮吸(yǔn)札记(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
问题详情:下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.吮吸(yǔn)札记(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(tì) 垂涎三尺(xián)B.睥睨(bì) 蛮横(hèng)自诩(xǔ) 畏葸(xǐ) 聊以慰藉(jí)C.龟裂(jūn)讥诮(qiào)脸颊(jiá)监生(jiàn)戛然而止(jiá)D.蹩进(bì) 瞭望(lià...
-
下列化学用语正确的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的结构简式:CH2CH2 C.*...
问题详情:下列化学用语正确的是A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的结构简式:CH2CH2 C.*化*的分子式:NaCl D.K+的结构示意图:【回答】A知识点:物质结构元素周期律题型:选择题...
-
阅读下面的文字,完成14―17题。凄与悲的距离白水河听《二泉映月》,在优美的乐曲中,你能感受到一种感伤,一种凄...
问题详情:阅读下面的文字,完成14―17题。凄与悲的距离白水河听《二泉映月》,在优美的乐曲中,你能感受到一种感伤,一种凄凉。它这样的美,美得让人陶醉,它这样的凄怨,凄怨得让人落泪。深入它,才知道它凝聚了一位贫苦艺术家一生的感慨、叹伤,它又凝聚了他一生的流浪。阿炳,这...
相关文章
- 古诗文阅读(共36分)阅读下面的文言文,完成10-13题。 专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之...
- 文言文阅读(共32分)专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴...
- 阅读下面的文言文段落,完成后面题目(20分)吴太宰嚭既与子胥有隙,因谗曰:“子胥为人刚暴、少恩、猜贼,其怨望恐...
- 阅读下面的文段,回答以下问题。(16分)专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚...
- 古诗文阅读(共36分)阅读下面的文言文,完成10-13题。 专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸...
- 阅读下面两段文言文,完成文后题目。(9分)上大夫壶遂曰:“昔孔子何为而作《春秋》哉?”太史公曰:“余闻董生曰:...
- 阅读下面的文言文段落,完成第小题(16分)吴太宰嚭既与子胥有隙,因谗曰:“子胥为人刚暴、少恩、猜贼,其怨望恐为...
- 三、(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成9~12题。太宰问于子贡曰:“夫子圣者欤?何其多能也!”子贡...
- 二、文言文阅读题(12分) 阅读下面文言文,完成10--15题。(每题3分)杜甫传甫,字子美,少贫不自振,客吴...
- 阅读下面的文字,完成后面题。(每小题3分)伍子胥者,楚人也,名员。员父曰伍奢。员兄曰伍尚。其先曰伍举,以直谏事...