18.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分) 清明①黄庭坚 佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。 雷惊天地龙蛇蛰...
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18.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
清 明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇②,士③甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②本句引用了《孟子》中的寓言,讲的是一个齐人在坟墓前乞求祭品充饥,却在其妻妾面前夸耀有富人请他吃喝的故事。③士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
(1)请简要赏析“佳节清明桃李笑”中“笑”的效果。(4分)
答:
(2)尾联表现了作者怎样的思想情感?请结合诗句,简要分析。(4分)
答:
【回答】
(1)“笑”运用了拟人的手法,描绘出清明时节,桃花李花争相绽放的情态,(2分)与下句中的“愁”形成鲜明对比,以乐景写哀情,突出了作者的哀愁。(2分)(语意相近即可)
(2)表达了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨;表现出诗人一种无奈的超脱。(2分)悠悠千载,贤愚混杂,谁是谁非?最后都是掩埋在长满野草的荒坟中。作者在对生命价值的质疑中,表达了他对世道的愤慨和无奈的超脱。(2分)(语意相近即可)
【解析】
(1)试题分析:赏析“笑”这个字的运用效果,应解释该字在句中的含义以及对突出主旨所起的作用;展开联想和想象,用“笑”字还原句中描摹景象;点出“笑”烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,可以从“笑”字在诗中结构上所起的作用考虑。本题可结合诗句内容加以分析即可。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
(2)试题分析:尾联的意思是:悠悠干载,贤愚混杂,谁是谁非?最后都是掩埋在长满野草的荒坟中。作者由清明的百花盛开想到荒原的逝者,想到人生的价值。他感叹地说,虽然无论智愚高低,最后都是篷蒿一丘,但是人生的意义却大不相同,这首诗是作者触景生情之作,用对比的手法,抒发了人生无常的慨叹,虽然诗人看到的是大自然的一片生机,想到的却是人世间不可逃脱的死亡命运,表达了一种消极虚无的思想,悲凉的情绪缠绕于字里行间,这些情感与诗人一生*的坎坷及他所受的禅宗思想的浓厚影响是分不开的。本题据此回答即可。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
知识点:诗
题型:语言表达
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