童   趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细...

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                           童    趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（    ）

A．项为之强                     强：通“僵”，僵硬

B．徐喷以烟                     徐：慢慢

C．作青云白鹤观                 观：观看

D．余年幼，方出神               方：正

5．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）

A．故时有物外之趣               故：所以

B．项为之强                      为：替

C．以丛草为林                        以：把

D．舌一吐而二虫尽为所吞          为：被

6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．本文主要是说通过观察和想象，细小的事物也可以产生虽非物自身所有却又与物有关的意趣。

B．作者把蚊子留在帐中，让它喷出烟雾，边飞边叫，好像鹤在云端叫，令人兴奋愉悦，怡然自得。

C．作者常在花台边，敛气屏息，极力发挥想象力，视丛草为林，虫蚁为兽，土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中。

D．草中二虫正在酣战，没想到给一只癞蛤蟆赶来吞噬了，作者为癞蛤蟆的残忍与败坏兴致而气恼。

7．把I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)

(1) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。(2分)

译文：                                                                            

(2) 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。(2分)

译文：                                                                             

【回答】

4．C(观：景观，景象)

5．B(为：因为)

6．B(徐喷以烟：慢慢地用烟雾喷它。)

7．(1)夏夜的蚊群发出雷鸣般的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。(2分) (大意正确计1分，落实“拟”“于”的意思各计O．5分)   

(2)我神智恢复，捉住癞蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子去。(2分) (大意正确计1分，落实“鞭”“别”的意思各计O．5分)

知识点：散文类

题型：文言文阅读