我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内①着一支白篷的航船，大家跳下船，...

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我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内①着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜②前篙，阿发③后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经④开船，在桥石上一⑤，退后几尺，即又上前出了桥。于是⑥起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月*便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 　　那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 　　那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

   1. 在选文①—⑥处的横线上填上恰当的动词。

   ①       ②      ③       ④       ⑤        ⑥     

   2．选文中①—⑥处所用动词的表达作用是（  ）

A.表现出少年朋友们撑船技巧的熟练和敏捷。B．表现出少年们勤劳、能干的特点。

C.表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。D．以上*都正确。

3．选文中画波浪线的句子使用了       描写。画横线的句子中，以“       ”比

喻“连山”，以“      ”形容“淡黑”，以“      ”形容“起伏”，状形绘*，以动写      

       ，把静态的山作       态的描绘，表现船行之快。

4．选文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面多角度描写了*南水乡的晚景．请各举一例。

5．“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火．料想便是戏台，但或者也许是渔火。”其中“似乎““料想”、“也许”在文中的作用是（   ）

A.表推测，表达“我”急于到达赵庄的心情 B表推测．表达“我”愉快欢乐的心情。

C表想象．表达“我”急于到达赵庄的心情。D表想象，表达“我”愉快欢乐的心情。

6．最后一段中的“那火接近了．果然是渔火”，把“果然”换成“竟然”可以吗？为什么？

7．在选文第二段中加点的“跑”字与第一段中的哪一个字相呼应？这两个字写出了什么？

8．请给选文选一个恰当的标题。（   ）

A．赵庄看戏  B．月夜抒怀  C．赵庄途中  D.月夜行船

【回答】

①泊 ②拔 ③拔 ④点  ⑤磕  ⑥架

D 

心理  兽脊  铁的  踊跃  静   动 

 4、示例：①月*便朦胧在这水气里  ②而且似乎听到歌吹了   ③两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香  ④夹杂在水气中扑面的吹来  

A 

不可以。因为“果然”是和上文中“但或者也许是渔火”的猜测想照应。

飞  形象地写出了船行之快，烘托了“我”急于看戏的急迫心情。

D

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读