阅读下面诗歌登娄山关娄山关，*盘，盘盘入云天；恰是霜晨雁叫时，未登临，胸中已回荡着那壮丽的诗篇。看那漫山红花...

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阅读下面诗歌

登娄山关

娄山关，*盘，

盘盘入云天；

恰是霜晨雁叫时，未登临，

胸中已回荡着那壮丽的诗篇。

看那漫山红花，

想是红*的鲜血点染；

听那阵阵林涛，

犹如当年战斗的呐喊。

石崖上字迹朗朗，

镌刻着红*的誓言：

“*到底！”

似*号，对后人发出召唤！

呵，英雄的红*，

壮烈的鏖战！

遵义的红旗所向披靡，

无敌的勇士气冲霄汉！

呵，娄山关！

浴着霞光何等尊严；

毛主席的诗句为关山增*，

雄伟的关山为红*立传。

前有先辈，后有来者，

关山重重，任重道远；

“而今迈步从头越”，

铁流洪涛卷巨澜！

1.第一节诗的韵脚有：_______________。全诗用的都是__________韵，读起来朗朗上口。

2.第二节的四行诗，调动了_____觉和_____觉，把眼前的景物与对红*丰功伟绩的回忆和颂扬结合起来，体现了诗歌的形象*。

3.这首诗歌以悲壮凝重的笔触描绘了红*胜利跨越娄山关的壮举，它抒发了红*怎样的情怀？

答：_________________________________________________________________

4.这首诗歌把过去、眼前和未来结合在一起写，气势磅礴。试结合“关山重重，任重道远”谈一谈我们现在应该如何发扬红*的精神，为祖国作贡献。

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【回答】

1．【解析】本题考查对韵脚和押韵的理解。韵脚是韵文（诗、词、歌、赋等）句末押韵的字。韵脚的韵母即为本节诗押的韵。

*：盘、天、篇    ɑn

2．【解析】本题考查对景物描写角度的理解。“看那漫山红花”中的“看”是视觉，“听那阵阵林涛”中的“听”是听觉。

*：视    听

3.【解析】本题考查对诗歌主旨的理解。要结合时代背景，抓住关键诗句作答，如“*到底！”“无敌的勇士气冲霄汉！”

*：它抒发了红*在长征中不畏艰险的顽强意志和正视困难的*情怀。

4.*（示例）：我们正在求知求学阶段，学习中难免遇到困难挫折，比如难记的英语、难懂的数学、难写的作文，等等，但我们要正视现实，不要悲观失望，只要意志坚定、信心充足，就一定会成功。放眼未来，成功在向我们招手！

知识点：诗

题型：语言表达