白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖...

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白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将*角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑千百丈*，愁云惨淡万里凝。

中*置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

1.阅读这首唐诗，理解不正确的一项是（     ）

A. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，表达了诗人对边塞奇异壮美风光的喜爱之情。

B. “湿罗幕”“锦衾薄”“角弓不得控”“铁衣冷难着”，写出了天气的寒冷和*营将士的艰苦生活。

C. “纷纷暮雪下辕门，风犁红旗冻不翻”，大雪纷纷、天寒地冻，表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤。

D. “山回路转不见君，雪上空留马行处”，峰回路转，武判官的身影已消失不见，诗人依然深情目送。

2.下列对诗句的理解，不正确的一项是（     ）

A. “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》），写诗人盼望眼前出现千万间广厦来庇护天下寒士，表达了忧国忧民之情。

B. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流露出惆怅之情，但依然乐观进取。

C. “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），写诗人出行在外，思归而不得归，只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中思念家乡。

D. “会挽如满月，西北望，*天狼”（《*城子·密州出猎》），勾勒出挽弓劲*的英雄形象，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。

【回答】

1. C    2. C   

【试题解析】

1.C项出现情感理解错误。

“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，归客在暮*中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽。旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。这两句一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，**鲜明。描写了诗人对友人的惜别之情，也表现了边塞将士的豪迈精神。并没有表现“诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤”，故C错误，选C。

2.C项出现实词释义（文本内容）理解错误。

“只能独自剪烛西窗”是错误的翻译（理解）。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是对未来团聚时的幸福想象。诗人出行在外，思归而不得归，心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。故选C。

【命题意图】考查学生的诗歌阅读和鉴赏能力。

【考试方向】1.考查诗歌的文体常识与文学知识积累。2.考查诗歌内容的理解、概括能力。3.考查诗句内容的赏析能力。4.考查诗句的表达方式及情感的理解与分析。5.考查诗词关键词与句子的理解和赏析能力。6.考查学生对作者思想情感的把握能力。7.考查诗歌的对比阅读与分析能力。

【得分要点】1.注意积累掌握的文体常识，如诗歌的形式、题材、表达方式等；2.掌握分析、鉴赏诗歌中的人物、景物、事物等物象的方法；3.懂的抓“诗眼”，并逐步建立起诗词的字、句鉴赏的解题思路，善于从内容上、写法上、情感上、结构上去赏析诗词。4.学会从修辞手法、表达方式和表现手法的角度去鉴赏诗词的语言；5.善于利用诗歌的题目、注释以及写作背景、诗歌题材来鉴赏诗歌表达的情感。   

知识点：诗

题型：语言表达