五、作文9．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。（70分）   ...

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五、作文

9．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。（70分）    

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同……。

【回答】

9.【审题与立意】

作文的审题很重要，我们必须仔细审读提供的材料，从中理出逻辑关系，找出多元化的内涵并确定自己的方向。那么，我们怎去审题呢？

1．方法

（1）找出材料中“主体*”的关键词或者核心词。

（2）根据“主体*”的关键词，选择一个作为自己开掘的方向。也可以兼顾，谈它们之间

的关系，表达自己的见解和主张。

2．举例

2013高考语文*苏卷作文，“主体*”关键词是“蝴蝶”“蜡烛”“探险者”。我们可以分别从这几个角度立意，也可以从它们之间的关系入手，谈人与自然，人与环境的关系。

具体地说，那就是跳出“小我”，换视角站在更高处审视自我，发现真正“重要的事”。这其实是一种思想方法的发现和启迪。换一个角度审视原有行为，可能是一种自我肯定，对原先“自己认为重要的事情”的确认，这就是人生最重要的事情，那就继续走自己的路，努力做好它；也可能是一种否定，发现了人生更重要的事，那就积极修正甚至改正，满怀信心重新出发。“你的思考”可“见仁”，也可“见智”，但都应该是建立在此基础上的独特感悟和独到发现(当然可以是“人们”的思考中的一种)。至于 “重要的事情”和“更重要的事”的具体内容为何，每个人可以有自己的理解，但它只能是文章的举例，而不能是议论的中心。

跳出“自我”去思考的方式，就是突破“自我”局限，以理*眼光冷静看待我所认为的“重要的事”与外界所言的“更重要的事”，并能进行客观的辨别与取舍，明白心中所需，又不盲目听信，或是过度自恃；清醒地思考到底是舍我为外，抑或是舍外为我。

需要注意的是，材料本身没有“大家”觉今是而昨非的叙述，因而不宜直接从自我反思与觉悟的角度立意；也由于材料中“大家”受自身认识的局限而不能发现世界上还有更重要的事，所以不能从学会选择或取舍等角度来立意。

1．本题材料中“主体*”关键词：“重要的事”“更重要的事”

2．我们要注意转折关系

材料的第一个句子，是一个转折关系的复句，一般情况下立意的指向是后半句。

3．我们要注意材料中的代词     

“这”指代的是上面两种情形，“人们对此的思考不尽相同”则告诉我们立意的多元*。

另外，材料中“自己认为”和“似乎还有”这样的词，也提示我们立意不必一定偏向后半句的“所指”。

立意方向：

1.从“重要的事”切入

（1）脚踏实地，做好自己认为最重要的事；

（2）勇于实践，切忌好高骛远；

（3）在实践中实现自我，提升自我。

2．从“更重要的事”切入 

（1）风物长宜放眼量；

（2）生命不息，求索不止；

（3）书写人生的大我。

3.从“两者的关系”切入

（1）自己埋头干活没错，但不时也要抬头看天，仰望星空，拓宽视野；

（2）人该朝着自己的目标努力奋斗，也该思考对社会的贡献和价值；

（3）每个人除了要灌满自己这条小河，也该思考如何汇入社会这条大河。

【优秀范文】 

平凡的重要

每一个人或许都曾希望为这个世界带来深远的影响。当我们冥思苦想，寻找着更伟大的事业，却不曾思考过重要二字的意义。而这道难题，也曾经在一个个历史转折点考验着无数的智者和勇者。 　　在人才辈出的世界之国古罗马，西塞罗是一位不完美的英雄。在权力至上的时代，西塞罗利用他的雄辩与口才争夺官位和名誉，而在他六十岁那年，老人找到了比*博弈更为重要的事情。《演说家》、《论老年》，他成为一名文思泉涌的作者，一名宁静致远的哲学家。这位昔日的战士选择放弃*，回到文学与精神的世界。

可是，纸上谈兵早已拯救不了动荡的罗马。眼看自己的祖国面临*，西塞罗，这位真正的爱国者，义无反顾，挺身而出。他铿锵有力的声音重新在演讲台上回响，他找到了更为重要的事情：为罗马之自由而死。 　　诚然，西塞罗临终前的理想看似最为伟大，当初的追名逐利、逃避尘世似乎是过于平凡的追求。其实，看似徒劳和卑微的奋斗，未必不会给世界带来深刻的改变。年逾花*的西塞罗，靠着一副纸笔，为后世留下了最珍贵的智慧。而当他走到了人生的尽头，为了自由的共和国，这个最美、最难以割舍的梦，西塞罗高昂着被割下的头颅，控诉着一个时代的罪恶。 　　生活在几千年之后的我们，依然进行着关于重要*的思考。面对当下的学习和工作，人们或充满怨言，或自暴自弃，总认为自己正在做的事情枯燥、乏味、不够重要。宏伟的蓝图假若不被付诸实际也只是虚无的幻想，是易碎的梦境。而当一个质朴的心愿被灌注了不懈的拼搏，同样也具有重要的意义。

或许人们真正应该思考的是：现在的我，还能为别人多做些什么？每一天，我们都可以为了一个或大或小、或近或远的目标而付出努力：父母的一场欢笑，山区孩子的一顿午餐，或是孤寡老人的一个节日。理想不存在优劣，紧咬牙关的坚持和汗如雨下的*苦，会让我们在实现小小梦想的时刻，感悟到生命的价值。 　　最为重要的是：我们要相信，自己看似平凡的每一分努力都非常重要，并且要不断地积累和前行。这样一来，我们的每一个目标都会成为给这个世界带来改变的、很重要的事情。

【点评】

从近几年的考场试卷来看，*苏考生思维活跃，一方面，他们用理*的目光去观察社会，体察人生。另一方面，他们在作文中化用鲜活的材料，用丰富而有个*的笔调去分析材料，揭示其中所蕴含的深刻道理，彰显文章深厚的文化底蕴，展示自己的才情。这样的文章，不仅体现了考生缜密的思维，还有飞扬的文采，又怎能不打动阅卷老师呢？

文章层层分析，结构严密。行文思路清晰严密，浑然成篇。尤其是西赛罗的例*，鲜明地展示了考生的观点：“我们要相信，自己看似平凡的每一分努力都非常重要”，展现的是独特的个*与令人动容的情怀。

陈抖擞二三事

陈抖擞年方十七，说高不高，说帅不帅，说富那是一定不富。号称一米七五的身高，平时驮着背，四舍五入买一送一，估计也就一米七。戴着朴素的金丝眼镜，乍看之下略添几分书生意气。但骨子里，是个在课堂上对老师温润一笑，张嘴就为“下笔有神助”对出“文思如尿崩”这般下联的纯种骚客。 

抖擞的青春走马灯没啥大看头。小学时代最辉煌：三条杠，纯正太，人称月湾小学一枝花。刚进初中那会儿也还是个好学生，暗恋前排女生，女生笑眯眯拿了他的棒棒糖后将其无情告发。班主任心里也是嘿嘿一笑，玩味地喊他谈话。结果，人还未语呢他吓得涕泪先流，直呼洗心革面、天天向上。 

陈抖擞对这个社会有自己独特的见解。比如说吧，我，这个一心努力学习想考清华的人，在他的嘴里，就是一可怜人。我可怜吗？我作势揍他。 

啧啧，可怜之人的可恨之处来了吧，来了吧！他被钳制了手，愤愤着骂。 

陈抖擞说我的可怜在于我自欺欺人。“精英主义的困惑、外界期待和真实本我的围城、该去之处和应许之地的矛盾，随便你怎么叫吧。你们这些人，总觉得生活不该是这样的，总觉得有更重要的事情要去做，总之不是在此时此地。” 

“但是这个思维方式是错的。生活从来不在别处，也从来没有“更重要的事”，因为我们该选择去做的，就是自己认为最重要的事，该过的生活，也是自己最想过的生活。” 

“比如你老念叨我看动画玩物丧志，其实只有一部分是对的。看动画的时候我没自欺欺人，这一刻我全心全意都扑在我的动画上，他就是我的全部。比起说一口减肥却干一碗炸酱面的胖子——我对自己是忠诚的。”说着一脸的不屑。 

“会感觉有更重要的事要去做的人，都是没有想清楚自己要什么的人。因为如果想清楚了，为什么不去做那件事呢？”抖擞说罢不再理我，重新去粘他的高达模型了。

我一时忿忿，“你有本事粘那破玩意倒是粘出个名堂来呢，呿。”   陈抖擞缓缓转过来，推一推眼镜，开始*，“施主，说你可怜你还不信。对我来说，粘这破玩意儿本身就是最重要的事，而不是粘出个名堂。你心里想着粘出个名堂，想着那所谓“更重要的事”，你怎么粘得好呢？

“不自欺，不欺人，才会不被人欺。” 

陈抖擞目含微光、轻蹙秀眉地正*道：“帅吧，可惜不是我，是南怀瑾老爷子说的。”

【点评】

文章凭借“陈抖擞”生发出意趣横生的故事，借“我”与“陈抖擞”的对比，阐释了主旨，此外本文扣题严密，构思精巧，语言幽默风趣，人物形象栩栩如生。含蓄的结尾，余韵悠长，发人深思。

【选题意图】

此次作文题秉承了“思辨风格”，比如从材料出发，多角度、开放*，比较大气。虽是材料作文形式，但其突出明确核心词以提示考生，在题目关键句中，出现“但”字，表明一种转折关系，也表明后半句“更重要的事”更重要。另外，文本中两次提及“思考”，显然需要考生以议论为主，写出自己的思路和观点。

*苏高考很看重学生思维品质的考查，行文要有内在的逻辑合理*，不能牵强附会，生拉硬拽“贴标签”，考生要自觉思考“是不是这个理”。行文中举例却不能扣观点分析论*，不能多分析为什么，不能充分展现思辨能力。

材料比较简洁，内容具体，主题也体现的比较鲜明。这是*苏高考作文题的一贯作风。材料本身的立意具有多元化。“重要”与“更重要”是相对而言的；人们与世界是相对统一的；自己的认识与客观的存在是有距离的；眼前利益与长远发展有时可能存在一定的矛盾；等等。材料所包含的多元立意，具有较大的开放*和包容*，为考生写作提供了较为丰富的空间和舞台。其次，选用的材料是带有哲理*的叙述，而不是具体而微的现象或事例。具体的故事，虽有一定的情节，会吸引考生的眼球，但显得小家子气，不够大气开放。

考生在平时的习作中动不动就是“精神家园”“初心本心”“心灵空间”“人文情怀”“诗意栖居”“岁月静美”“慢生活”等等“百搭”话题，本题审题中如果缺少立足材料内容和范围的意识，不能一步一步展开议论分析，就容易天马行空，东拉西扯。

知识点：材料作文

题型：作文