阅读下面的文言文，完成后面题。杨琁传①杨琁字机平，会稽乌伤人也。高祖父茂，本河东人，从光武征伐，为威寇将*，封...

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阅读下面的文言文，完成后面题。

杨琁传

①杨琁字机平，会稽乌伤人也。高祖父茂，本河东人，从光武征伐，为威寇将*，封乌伤新阳乡侯。建武中就国，传封三世，有罪国除，因而家焉。父扶，交址刺史，有理能名。兄乔，为尚书，容仪伟丽，数上言政事。桓帝爱其才貌，诏妻以公主。乔固辞不听，遂闭口不食，七日而死。

②琁初举孝廉，稍迁，灵帝时为零陵太守。是时，苍梧、桂阳猾贼相聚，攻郡县，贼众多而琁力弱，吏人忧恐。琁乃特制马车数十乘，以排囊盛石灰于车上，系布索于马尾，又为兵车，专彀弓*，克期会战。乃令马车居前，顺风鼓灰，贼不得视，因以火烧布，布然马惊，奔突贼阵，因使后车弓*乱发，钲鼓鸣震。群盗波骇破散，追逐伤斩无数，枭其渠帅，郡境以清。

③荆州刺史赵凯，诬奏琁实非身破贼，而妄有其功。琁与相章奏。凯有党助，遂槛车征琁。防禁严密，无由自讼，乃噬臂出血，书衣为章，具陈破贼形势，又言凯所诬状，潜令亲属诣阙通之。诏书原琁，拜议郎，凯反受诬人之罪。

④琁三迁为勃海太守，所在有异政，以事免。后尚书令张温特表荐之，征拜尚书仆*。以病乞骸骨，卒于家。

⑤论曰：安、顺以后，风威稍薄，寇攘寖横，缘隙而生，剽人盗邑者不阕时月，假署皇王者益以十数。或托验神道，或矫妄冕服。然其雄渠魁长，未有闻焉，犹至垒盈四郊，奔命首尾。若夫数将者，并宣力勤虑，以劳定功，而景风之赏未甄，肤受之言互及。以此而推，政道难乎以免。

⑥赞曰：琁能用谲，亦云振旅。

（选自《后汉书》列传第二*，有删节）

6．对下列划线词的解释，不正确的一项是   

A．乔固辞不听    固：坚决

B．克期会战      克：制伏

C．并宣力勤虑    宣力：尽力

D．亦云振旅      振旅：整顿*队

7．下列虚词的意义和用法都相同的一组是   

A．枭其渠帅          吾其还也

B．以事免            不以物喜，不以己悲

C．乃噬臂出血        今其智乃反不能及

D．而景风之赏未甄    黑质而白章

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）桓帝爱其才貌，诏妻以公主。

（2）潜令亲属诣阙通之。

（3）以病乞骸骨，卒于家。

9．请用词语或短语概括杨琁的主要*格特点。

【回答】

6．B

7．B

8．（1） 桓帝喜欢他的才能和外貌，下诏书把公主嫁给他为妻。评分建议：爱，1分；妻，1分；倒装句式，1分。（2）（杨琁）暗中让亲戚、下属到朝廷诉说这件事。评分建议：潜，1分；诣1分；省略句式，1分。（3）（杨琁）因病辞官家居，在家中去世。评分建议：以，1分；乞骸骨，1分。

9．机智 刚强 

【解析】

6．

试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，B项，克，严格限定期限。所以选B。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的解释，要重视那些在所学课中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。文言实词应该用规范的现代汉语词语予以解释，并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释，以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。具体分析时，还要结合着具体语境分析。

7．

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A项，代词，代群盗 / 副词，表商量语气；B项，均为介词，因为；C项，副词，于是，就 / 副词，竟然，却；D项，连词，表转折，但是 / 连词，表并列，可不译。所以选B。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言虚词的题答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词*和所作的成分是否相同。虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。

8．

试题分析：此题考查翻译文中句子的理解能力。应将待译句子放回语境去理解，也应注意尽可能直译，将句中重点词语的意思落实，补出省略成分，将特殊句式按现代汉语习惯译出。翻译时需重点翻译的词语：爱、妻、潜、诣、乞骸骨。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】此题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。例如第二题在翻译时，要将省略句“潜令亲属诣阙通之”省略的部分补充出来。

9．

试题分析：此题考查鉴赏人物*格的鉴赏能力。可先疏通文意，然后再根据文意及关键词概括作答。这段文字写了杨琁两件事，一是“破贼阵”，一是“辨清白”。前者主要表现其机智，后者主要表现其刚强。亦可结合“论曰”“赞曰”提炼*。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】文言文中的人物*格跟现代文学作品中的人物*格的概括大致相同，只是文言文首先要解决的是文言文的翻译，只有读懂了文章大意，才能根据文章中人物的言行举止等描写语句来概括人物的*格特征。例如本题可抓住杨璇的两件事来，从杨璇的机智刚强两个角度概括作答。

【参考译文】

杨琁字机平，会稽乌伤人。高祖父杨茂，本河东人，跟随光武帝征伐，做了威寇将*，封为乌伤新阳乡侯。建武年间，到了国都，传封三世，后因有罪被革除，因此回了老家。父亲杨扶，交阯刺史，有办事能干的名声。兄杨乔，做了尚书，容仪伟丽，多次上书议论政事，桓帝喜欢他的才貌，下诏要把公主嫁给他，杨乔坚决辞让，皇上不听，于是闭口不吃东西，七天竟死了。

杨琁开始被举为孝廉，过了些时，灵帝时做了零陵太守。这时苍梧、桂阳狡猾的盗贼相聚，攻打郡县、贼人众多而杨璇兵力薄弱，官吏百姓非常担心害怕。杨琁于是特制马车数十辆，用一排袋子盛石灰于车上，系布索于马尾，又做兵车，专彀弓*，约定日期会战。于是叫马车在前面，顺风鼓灰，贼人不得张目，就用火烧布，马受惊，奔突贼阵，再叫后车弓*乱发，征鼓鸣声震天，群贼惊骇四散，追逐伤斩贼人无数，将其头目枭首示众，郡境以内得以安宁。

荆州刺史赵凯，诬奏杨琁不是亲身破贼，而妄有其功。杨琁相与章奏，赵凯有党羽相助，于是朝廷用槛车将杨琁召回。防禁严密，没有机会辩明理由， 杨琁于是咬臂出血，用血写成章奏，具体陈述破贼的形势，并且说到赵凯所诬状，暗地叫亲戚和下属到朝廷通报。诏书原谅了杨琁，任命他为议郎，赵凯反受诬告他人之罪。

杨琁三次升迁做了勃海太守，所到之处都有异政表现，后因事免职。后来尚书令张温特上表推荐他，征拜尚书仆*。因病请求退休，死在家中。

论曰：安、顺以后，朝廷的声威渐渐下降，盗贼不断侵扰横行，他们沿着武力的空隙生存，不停地抢掠百姓攻打城县，假冒皇帝侯王的情况有十几次。有的伪造神迹道术的灵验，有的非法伪造使用朝廷衣冠。然而他们的头领魁首，都没有名声，官*却甚至还在四郊不满壁垒，疲于奔命。至于那几位将*，都是尽力勤思，靠*劳建立战功，可是景风之赏未表彰，浮泛不实的谗言反而一并加身。由此推论，政道也很难避免。

赞曰：杨琁能运用智谋，也可以整顿*旅。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读