水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：   （1）请举出你在生活中节约用水的一种做...

问题详情：

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：   

（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：________   

（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：________

（填序号）．①过滤   ②蒸馏   ③沉淀  ④煮沸   

（3）按图1所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为________，该实验过程中发生反应的文字表达式为________，该反应属于________（填“化合”或“分解”）反应

（4）通过电解水实验，可以知道水是由________组成的   

（5）图2是电解水时水分子分解过程示意图．通过对该示意图的分析，写出在化学变化方面你获得的信息之一________

【回答】

洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）    ②④    1：2；    水 *气+氧气；    分解    *元素和氧元素    在化学反应中，分子可以分成原子，原子不可再分   

【详解】

（1）生活中节约用水的方法很多，比如一水多用。具体的：洗菜水浇花等；

（2）实验室常用蒸馏的方法把硬水变成软水，生活中通过煮沸的方法把硬水变成软水。

（3）电解水的实验中“正氧负*，*二氧一”，所以比例为1：2；实验是水通电分解为*气和氧气：  ；该反应属于分解反应。

（4）电解水的产物是*气和氧气，*气和氧气是由*元素和氧元素组成。

（5）电解水的过程中我们可以得出，化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。

【点睛】

电解水的实验是初中阶段重要的实验之一，该实验主要有一下几个结论：

1.正极产生氧气，负极产生*气，*气和氧气的体积比为2：1；

2.电解水实验*水是由*元素和氧元素组成；

知识点：水的净化

题型：实验题