下列各句中,没有语病、句意明确的一项是A.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介...
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下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生行为上的偏差。
B.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子时,是需要遵循一定的语法规律的。
C.虽然现在所学的一些*课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师帮助下,只要下苦功,就一定能学好。
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要的作用。
【回答】
B
【解析】
试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中,A主语残缺,滥用介词“由于”,致使主语缺少;C主客颠倒,“对我们”后加入“来说”;D搭配不当,“能否”表示事物的两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后不对应。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
知识点:病句辨析
题型:选择题
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