3．下图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（   ）（3分）①       ②A．图案蕴...

问题详情：

3．下图为《读者》的两个徽标图案。下列对图案的解说不恰当的一项是（    ）（3分）

①        ②

A．图案蕴含了《读者》杂志愿像*勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意。

B．图案也蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意。

C．图案①采用静态的对称设计，富有装饰*；图案②采用不对称的设计，更具有动态感。

D．图案①属于传统的静态设计风格，可以唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代**，更能吸引年轻人。

【回答】

C

【解析】

试题分析：本题是考查学生图文转换的能力。题干给出要求“对图案的解说不恰当的”，图案解说，包括两方面：一是“构图要素”，一是“图形寓意”。对于前者，学生应先看图形由几部分组成，是怎样的顺序，每一个部分的形状是怎样的。对于后者，应抓住图案特点延伸想象。C项中“可以唤起人的怀旧感”毫无根据。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点：图文转换

题型：选择题