阅读《永远的蝴蝶》 永远的蝴蝶 (*)陈启佑⑴那时侯刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、...
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阅读《永远的蝴蝶》
永远的蝴蝶 (*)陈启佑
⑴那时侯刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜*的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿*的邮筒孤独地站在街的对面。我风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
⑵樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。
⑶“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
⑷樱子穿着白*的风衣,撑着伞,静静地走向马路。
⑸随着一阵尖锐的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好象一只夜晚的蝴蝶。
⑹虽然是春天,好象已是深秋了。
⑺她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要让我终身难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路*。没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。
⑻为什么呢?只带一把雨伞?
⑼然而我又看到樱子穿着白*的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?
⑽“妈:我打算在下个月和樱子结婚 。”
1.用简洁的语言概括小说的主要内容。
2.文题“永远的蝴蝶”的内涵是什么?
3.小说以“雨”开篇,并以“雨”贯串全文,这样写的作用是什么?
4.联系全文,说一说下面句子的深刻含义。
①樱子穿着白*的风衣,撑着伞,静静地走向马路。
②然而我又看到樱子穿着白*的风衣,撑着伞,静静地过马路了。
5.小说直到作品的结尾处才告诉读者信的内容,这样处理有什么用意?
【回答】
即将做新娘的樱子帮“我”到街对面寄信,不幸遇车祸而亡的故事。
要点:把樱子比喻成蝴蝶,一是樱子被撞飞的时候,好象一只夜晚的蝴蝶。二是蝴蝶是美的象征,樱子如蝴蝶一样温柔、美丽;三是樱子的生命像蝴蝶那么短暂,暗示生命的脆弱与不堪一击。但它将永远活在“我”的心里。
雨是全文的线索,贯穿全文始终;雨推动情节的发展(雨是悲剧的起因);雨是泪水和痛苦的象征;雨使全文笼罩*冷凄凉的氛围。
小说两次写到樱子“穿着白*的风衣,撑着伞”,一实一虚,前后照应,使表达更紧凑醒目。突出了樱子美丽清纯的形象,也表达了“我”对樱子永不磨灭的爱。
要点:最后交代给母亲信的内容,貌似无心,实则有意,将喜与悲的对照从容道来,这样巧妙的构思,加重了小说的悲剧**,又照应了前文,可谓匠心独运。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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