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统一是*历史的主流。结束国家*、实现国家统一是中华民族的根本利益所在,是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事...

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统一是*历史的主流。结束国家*、实现国家统一是中华民族的根本利益所在,是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事...

统一是*历史的主流。结束国家*、实现国家统一是中华民族的根本利益所在,是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料,回答问题

材料一  《阿房宫赋》“六王毕,四海一”。

材料二  李白“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

(1)上述材料中的“秦王”指谁?材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?

材料三  *作为一个多民族的统一的大国,……„在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,*几千年来的*制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。                                  

——  张岂之《*历史十五讲》

(2)材料所述“*几千年来的*制度”是什么制度?材料肯定了该制度哪方面的积极作用?

(3)“苍天苍天泪如雨、倭人竟割*去。”*同胞怀着悲愤的心情奔走相告。“哭声达于四野”。为了维护祖国统一,**进行了英勇的反抗。试举出当时**民在反割台斗争中的两支主要力量和其领导人。

材料四  鉴百年来的屈辱积耻、血泪斑斑交织的*近代史,人为*俎、我为鱼肉、弱国惨痛,以及缅怀祖先以往这光荣。怎不令人亟思奋发!窃感要使*强大和光荣,实为我国当前最主要之急务,也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望,并感到只要我们团结统一、共同对外、发奋图强、富强康乐光荣之新*指日可待。因此*需要统一。

                                                      ——*《*时报》

(4)依据上述材料,谈谈你对祖国统一问题的认识。

【回答】

(1)秦王:秦始皇嬴政。功绩:灭六国,统一*。

(2)制度:*主义*集权制度。积极作用:加强*对地方的控制,有利于维护统一多民族国家。

(3)主要力量:义*和黑旗*。领导人:徐骧和刘永福。

(4)认识:祖国统一符合两岸*的共同利益,是中华民族的共同心声;“一国两制,和平统一”是祖国统一的最佳方式。

【详解】

(1)秦王:由材料一中的“六王毕,四海一”、“秦王扫六合”等信息可以得出这里的“秦王”是指秦始皇嬴政;功绩:根据材料“六王毕,四海一”、“秦王扫六合”可知,这里“秦王”的功绩是指灭六国,统一*。

(2)制度:由材料二“*几千年来的*制度”并结合所学可知,这一制度贯穿两千多年的封建社会,一直绵亘不绝,根据所学知识,秦始皇创立的*主义*集权制度贯穿*两千多年的额封建社会,因此这一制度应为*主义*集权制度。积极作用:根据材料“是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因”可知,解答本题应立足*主义*集权制度对整个国家的管理、统治和统一的角度进行分析,即这一制度削弱了地方势力,加强*集权,维护了同样多民族国家统一。

(3)主要力量:根据所学知识可知,反割台斗争中,主要的*事力量是义*和黑旗*。领导人:两支*事力量的领导者分别为徐骧和刘永福。

(4)认识:开放*试题,围绕“祖国统一”为主题归纳,如祖国统一符合两岸*的共同利益、是中华民族的共同心声、“一国两制,和平统一”是祖国统一的最佳方式等。

知识点:**民维护国家*的斗争(三元里抗英、左宗棠收复新疆、反割台斗争)

题型:综合题