家徽余华①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的...

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家徽

余华

①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。

②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。*初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是*命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人*，另一只手里，还攥着一布袋大米。

④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”

⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”

⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。

⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。

⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把*子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。

⑩它，自然而然地成了我家的家徽。               

1.结合全文内容，分析文章第②段的作用。

2.结合上下文赏析下面句子中加着重号的词语。

⑴家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

⑵这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人*，另一只手里，还攥着一布袋大米。

3.请说一说“家徽”在本文中的丰富内涵。

4.中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，文中说到的“家徽”，还有我们平日说到的“家风家训”等早已融入我们生活，代代相传。请你也来晒晒你们家的好传统，好家风，并说说对你成长的影响。

【回答】

1.交代的“*初年，战乱频繁”的时代背景，说明了当时生活的艰苦，为后文贼人不得已才去偷米和兄弟几人对贼人偷米那么愤怒作了铺垫；弟兄四个牛高马大也为后文贼人被发现时的恐惧做铺垫。

2.⑴“下死力气”“勉强”强调了维持温饱的程度，突出了当时生存的艰难。

⑵“浑身颤抖，面无人*”运用动作和神态描写，写出了贼人被发现时的害怕与紧张。

3.示例：①家徽折*出困难时期人*的善良和宽容。②家徽象征着对别人遭遇困难的体谅。③家徽彰显了知恩图报的美德。（答出两点即可）

4.*略。（可围绕你在此家风的潜移默化中受到的熏陶、感染和影响来谈。）

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读