21、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过15个字...
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。(5分)
音大体可分为乐音与噪音:振动起来有规律的、单纯的,是乐音; ① 。这种分类强调的不仅仅是音的客观物理属*, ② 。举个简单例子:中午我在睡觉,邻居家的小孩就开始大声*钢琴。钢琴曲很动听,对他而言是乐音。但是,动听的钢琴曲打扰了我,让我困倦,厌恶,所以对我而言就是噪音。可见, ③ ,在同一时间、同一地点会因不同的人而发生改变。
【回答】
21.①振动起来无规律又杂乱的,是噪音②同时它也兼具了主观心理属*③乐音与噪音是相对而言的(写出一句给1分,两句给3分,三句给5分)
【解析】试题分析:本题考查既考查句子的连贯*,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。根据“音大体可分为乐音与噪音”,且前面已经说了“乐音”,可以推断出①处应填噪音,且与“有规律的、单纯的”相对应;根据“客观物理属*”和“对他而言是乐音”“对我而言就是噪音”可以得知,②处应为“主观心理属*”;③为总结*话语,根据“因不同的人而发生改变”可知,乐音与噪音是相对而言的。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现*已呼之欲出,而且*几乎是唯一的。补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和*质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。(4)不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段*质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的*质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括*。本题比较简单,因为横线前后都给以充分的暗示。
知识点:语言的简明连贯得体
题型:语言表达
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