老师在课堂上做*的*质实验,先用小*切下绿豆大小的一块,可以看到银白*的金属光泽,再放入滴加过几滴*酞试液的水...
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老师在课堂上做*的*质实验,先用小*切下绿豆大小的一块,可以看到银白*的金属光泽,再放入滴加过几滴*酞试液的水中,观察到*浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液变红。反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃*。
根据以上描述,回答下列问题:
(1)*的物理*质_____________(答出一条即可)。
(2)解释任意处划线现象的原因_______________________________________________。
(3)如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为____________________。
(4)反应完毕,向溶液中滴加稀盐*至过量,可观察到的现象为________________。
(5)反应完毕,向溶液中通入CO2,无明显现象。
现提供固体NaOH、CO2、乙醇和必需的仪器,并查得如下资料。
请设计一个“看得见” NaOH和CO2反应的实验。
。
【回答】
*(1)银白* 质地柔软 有金属光泽 比水轻 熔点较低(任答一条)
(2)反应放热(或反应迅速放出气体或反应生成碱*物质等合理*)
(3)向下排空气法(排水法)
(4)红*褪去
(5)配制饱和NaOH的乙醇溶液,向其中通入CO2(会看到白*胶状沉淀)
解析(1)*的物理*质是质地柔软,银白*有金属光泽,密度比水小,熔点较低;(2)*浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液变红,说明反应是放出大量的热,反应速率很快,产生气体,生成了碱*物质;(3)*与水反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃*知该气体为*气,如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为向下排空气法;(4)根据*酞遇*氧化*溶液变红,遇盐*不变*;反应完毕,所得*氧化*溶液中*酞溶液变为红*;向溶液中滴加稀盐*至过量,可观察到的现象为溶液由红*逐渐变为无*;(5)将*氧化*溶于乙醇制成*氧化*的乙醇溶液,而后向该溶液中通入二氧化碳气体,看到溶液中有白*晶体(碳**)析出,说明NaOH与CO2发生了反应。
知识点:二氧化碳和一氧化碳
题型:填空题
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