2020年“*水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“*水周”的宣传，准备举办“...

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2020年“*水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“*水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。

1．同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，*美观”的原则，选择最恰当的一项。（   ）

A．          B．        C．           D．

2．一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。

“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似*南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了*的湖光山*（*）据考*，古都*既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想*是否有过这般“似*南”的水乡泽国之景（乙）让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。

（1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及（*）（乙）两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（   ）

A．“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。       B．“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。

C．（*）处应填入句号，表示陈述语气。             D．（乙）处应填入问号，表示疑问语气。

（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。

3．展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。

第一单元 ①    ，碧水润京城

古永定河的冲积与改道，为*提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为*输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在*3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。

第二单元 ②    ，生态治河湖

*是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，*也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样*明显提高。*有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出*的答卷。

第三单元   人水相亲，古都添画意

①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然*相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。

（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（   ）

A．①源远流长     ②开源节流                 B．①源源不断    ②开源节流

C．①源远流长     ②细水长流                 D．①源源不断    ②细水长流

（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（   ）

A．第①句           B．第②句            C．第③句        D．第④句

4．下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。

①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“*水周”的主题，也是*治水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都*水韵绵长。

5．通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“*水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。

【回答】

1．B

2．（1）C    （2）泽国：多水的地域

3．（1）A    （2）C

4．节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。

5．示例1：坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有利于可持续发展。

示例2：虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的*，一定会重现。

【分析】

1.本题考查书法字体。书法字体，传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。书法作品中的“京、华、韵”三个字，横平竖直，规矩整齐，是楷体。这四个“水”分别是A.蚕头雁尾应为隶书、B.楷书、C.行书、D.草书。故本题选B。

2.（1）本题考查字词读音、释义，标点符号的用法。

A.“十里青山行画里”意思是在十里青山中，像在画中行走一样，“行”是“行走”的意思，解释不正确，排除；

B.“水泊湿地”中，“泊”是“湖”的意思，应读pō，读音不正确，排除；

C.“明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了*的湖光山*”是陈述句，与前面的描写是一个完整的句子，此处结束，故【*】处应填的是句号，正确；

D.“你也许会想*是否有过这般‘似*南’的水乡泽国之景”，这是一句陈述句，因此句末【乙】处还是使用句号。选项不正确；

故本题选C。

（2）本题考查字词释义。水乡泽国：这是一个并列式词语，意思是大小湖泊、河川、渠道，密如蛛网的地域。再根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指*地区），也不在于强调“首都”，而是指“多水的地域”因此，“国”的义项应为③地域。泽国：多水的地域。

3.（1）本题考查标题的拟定。

源远流长：源头很远，水流很长，比喻历史悠久，根底深厚。从第一单元“战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输”“元明清三朝”“在*3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子中，可以看出，水的历史悠久，因此①处选“源远流长”符合内容所写；

开源节流：开发水源，节制水流。比喻增加收入，节省开支。从第二单元“构建多重保障体系，努力建设节水社会”可以看出，节约用水是这单元前半部分的主要内容，因此②处应填“开源节流”；故本题选A。

源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，不用于人。

细水长流：“细水长流”比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不断地做某件事，精细安排，长远打算。在此处只对应材料中的“节约”，略微片面。

（2）本题考查修辞方法的辨析。③句中描写遁入地下多年的转河，“河水清浅，弱柳扶风”与后面的比喻“像一幅恢宏壮丽的画卷”不搭，特点不一致。因此本题选C。

4.本题考查上下文的连贯*、一致*衔接。从本题第①句“坚持节水优先，建设幸福河湖”可知，节水应该放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的顺序要调整为：节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。

5.本题考查例句仿写。用“虽然……但是……”的句式，写出感受。

示例：虽然河水、湖水治理已经初见成效，碧水蓝天已经随处可见，但是任重而道远，水的治理仍然需要我们坚持不懈地继续努力。

知识点：字音

题型：知识综合