材料一：孔家店在五四运动时期曾被砸烂，孔老二在“*”期间曾被批倒批臭过。但在我们的潜意识里，以儒家为代表的传...

问题详情：

材料一：孔家店在五四运动时期曾被砸烂，孔老二在“*”期间曾被批倒批臭过。但在我们的潜意识里，以儒家为代表的传统文化却一直生生不息，像是变成了我们的血液，在我们的全身奔涌流淌……

材料二：韩国人十分重视长幼尊卑，家长在家里仍然是绝对的权威。一些韩国人每年二月和八月初一，都要按照从*传过去的传统方式到文庙祭祀孔子。人们头戴儒冠，身穿黑*古代祭服，毕恭毕敬地向孔孟行礼。*封建时代的县学和书院，现在都已荡然无存，而韩国还完整地保存着281所乡校和84所书院。他们在这里设立“忠孝教育馆”，开展有关儒学的学术活动。至今，韩国的社会共同道德仍然是*宋代时期提出的“八德”：“孝弟、忠信、礼义、廉耻。”*的《朱子家礼》在元代时传入朝鲜，现在仍然是韩国人家庭伦理的规范基础。

结合材料，说明我们应该如何对待传统文化。

【回答】

（1）传统文化具有相对稳定*，但它的内涵能够因时而变。因此，我们对待传统文化的正确态度应是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，我们要辩*地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，使其为社会主义现代化建设服务。

（2）推陈出新、革故鼎新：对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。创造新文化，发展先进文化。

【解析】本题知识限定明确，传统文化，题目类型措施类，问题指向我们应该如何对待传统文化。关于正确对待传统文化，教材有明确理论表述，具体即传统文化具有相对稳定*，但它的内涵能够因时而变。因此，我们对待传统文化的正确态度应是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，我们要辩*地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，使其为社会主义现代化建设服务；推陈出新、革故鼎新：对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。创造新文化，发展先进文化。

知识点：文化的传承与创新 文化的继承*与文化发展

题型：简答题