有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。这表明 ①认识的发展受己有...
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有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。这表明
①认识的发展受己有知识的影响 ②实践是认识的目的与归宿
③真理是客观与主观的统一 ④认识事物要有创新思维
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【回答】
【*】D
【解析】
试题分析:运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,是运用已有知识,通过创新思维,推动认识的发展,①④正确;材料中对气旋与反气旋的区别进行判读仍然是获得的认识,没有用于实践,②与题意不符;真理是主观对客观的反映,是主观与客观的统一,③错误。该题选D。
知识点:探索世界与追求真理 求索真理的历程
题型:选择题
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