阅读下面的段文字，完成1-4题。（12分）面对人生中的挫折与困难，我们应该怎样面对？这是每一个中学生值得思考的...

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阅读下面的段文字，完成1-4题。（12分）

面对人生中的挫折与困难，我们应该怎样面对？这是每一个中学生值得思考的问题。“感动*”2011年度人物刘伟这样告诉我们：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么jīngcǎi地活着。”

2011年《感动*》组委会授予无臂钢琴师——刘伟的颁奖词：

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想*上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的xuánlǜ，正是他努力飞翔的guǐjì。

关于人生，从不同角度看就有不同的理解。困难说：“                            。”挫折说：“                              。”

无数的事实告诉我们：①无论人生中遇到什么样的困难挫折，我们却能披荆斩棘，一往无前。②如果没有困难挫折的考验，就难以造就不屈的人格。③我们应该视困难挫折为良师益友和人生中难得的一笔财富。④要使人生之“刃”更加锋利，就必须经得起困难挫折这块“砺石”。

1．根据语段中的拼音在下面的田字格中写出相应的汉字。

2．标有序号的句子有两处语病，请选出句子的序号，并提出合理的修改意见。（4分）

选         ，修改意见                                                           

选         ，修改意见                                                          

3．仿照下面的示例，发挥想像，为语段中画横线处（选择一处）写一句话。（2分）

示例：事业说：“人生就是建筑历史的一块砖石。”

友谊说：“人生就是帮助别人攀登的阶梯。”

             说：“                                                            。”    

4．面对困难与挫折，名著的主人公是如何面对的，请选择下列人物中的一个，结合你读过的名著中某一个具体的情节，说说他（她）对你产生的激励作用。（3分）

保尔     鲁滨孙    唐玄奘 

【回答】

1．精*  旋律  轨迹

2. ① 把“却”改为“都”   ④在句末加上“的考验或“的磨砺”。

3．示例：困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路；挫折说：人生就是在那暗礁中行进的船；

4．略，所有的回答都要结合具体的事例分析回答。围绕“困难”“挫折”主题回答。

知识点：字形

题型：填空题