阅读下面这首词,回答问题。(7分)南歌子[宋]贺铸疏雨池塘见,微风襟袖知。**夏木啭黄鹂。何处飞白鹭立移时。 ...
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阅读下面这首词,回答问题。(7分)
南歌子
[宋]贺铸
疏雨池塘见,微风襟袖知。**夏木啭黄鹂。何处飞白鹭立移时。 易醉扶头酒①,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。
【注】 ①扶头酒:醇厚浓烈易醉人之酒。
21.这首词的上片描写了哪些意象?给我们描绘了一幅怎样的画面?(4分)
22.这首词的下片抒发了词人怎样的情感?试作简要分析。(3分)
【回答】
21.(1)①疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭。(2分,答对3个给1分,全对2分)②描绘了一幅恬静、幽美、充满生机的夏日风光图。(2分)
22.(2) 词的下片通过对饮酒、下棋、睡觉、题诗等日常生活的描写,抒发词人心中的孤寂无聊。(内容1分,情感2分)
【解析】
21.
试题分析:这是一道考查诗歌意境的题目。这类题目首先要抓住意象,然后将意象合到一起构成的意境,以及表达的感情。提问方式主要有:这首诗营造了一种怎样的意境(提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?)。这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调 ③分析作者的思想感情。这道题目问得非常细,只要按照所问回答即可,实际上就是答题步骤的一、二两步,即使写了第三步也没问题。首先抓住意象,可以将诗歌上片中所有的景物都拿出来“疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭”,然后分析这些放在一起构成的境界,用双音节的形容词概括,“闲适恬淡、生机勃勃”等等。我们从诗句仿佛可以看到,词人*庭院,点点疏雨在池塘中留下了微微的涟漪,轻风拂面而来。周围树木成*,枝头上黄鹂婉转啼鸣,一只不知从何处飞来的白鹭,落在池畔,不一会就离开了。词人观疏雨、沐轻风、听黄鹂、友白鹭,怡然自得,其乐陶陶。这道题目还可以换一种提问方式:词的上片描绘了一幅怎样的画面?结合内容作简要分析。*相似。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
22.
试题分析:这是一道考查诗歌思想感情的题目。这类题目的提问方式有:诗人是怎样抒发自己的情感的,有何效果(这首诗歌表达了什么感情?运用什么手法)。表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。而间接抒情主要有:借景、借物、借事。通过审题抓住“下片”两字,重点放在下片。题干中既然问“下片抒发了词人怎样的情感”,那就要找能体现感情的借体,然后在分析其中蕴涵的感情。下片主要写了饮酒、下棋、睡觉、题诗四件生活琐事。饮酒而“易醉”,下棋而敌手“难逢”,字里行间蕴含着的仍然是一种百无聊赖的心绪;夏日长长,无所事事,最适合于睡觉,作者自我解嘲;睡起题诗,则只能“自题”自赏,自取其乐。透露着作者孤寂落寞、知音难求的情怀和无所事事、壮志难酬的痛苦。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:词
题型:语言表达
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