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3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(     )①积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐...

习题库3.15W

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3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(     )①积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐...

3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(      )

①积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法

②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失

③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系

④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等

⑤传递快乐其实很简单

⑥比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心

A.①③②⑤⑥④

B.⑤③②①⑥④

C.①⑤⑥④②③ 

D.⑤①⑥②④③

【回答】

D

【解析】

试题分析:本题考查排序。本题中,①是总述,应放在开头;③中“它”指代①中的“积极与他人分享快乐的记忆和经历”;⑤⑥④说的是传递快乐的方法,衔接紧密,⑥④由亲人到朋友,而且,⑥句中有“比如”, ④句中有“等等”,所以顺序应先⑥后④,由此可判断出*为D项。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】纵观近几年高考的语句衔接题,题型无非是三种:①嵌入题(也称“复位题”),已给定上下文(句),确定了语境,要求在其中填上一句或几句话;②排列题,即给出若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话;③承接题,只给定上文(句),要考生选择与之衔接连贯的下文(句)。在熟悉题型的基础上掌握“句式知识”“命题规律”“解题方法”等;平时多读些名家作品或时文中的精美语段,增强语感;要有整体意识,欣赏一段话,不能只见树木不见森林;要有意识地研究语句间的内在联系甚至语言风格等;要有文体意识,把握记叙、描写、说明、议论文字的各自表述顺序;要学会从陈述对象入手,通过梳理句子主干把握陈述主体,确定选句的角度。该题中考核“排列题”。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:选择题