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阅读《春》选段,回答8—12题   (18分)①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新...

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阅读《春》选段,回答8—12题   (18分)①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新...

阅读《春》选段,回答8—12题    (18分)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,           (    )着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别(    )。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全(    )着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(        )着。

指出下列各句运用的修辞方法(有几种说几种):  (3分)

⑴“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(          )

⑵ 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(        )

⑶ 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(          )

第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。(3分)

第①句          嗅觉             春风轻柔温暖

第②句          听觉            鸟鸣的宛转和笛声的嘹亮

第③④句        触觉            泥土清新的气息

如果将第1自然段划分层次,正确的划分是(   )(3分)

A.①②/③/④    B.①/②/③④     C.①/②③/④

文中括号里应填入的词语依次是(  ) (3分)

A.混  脑  罩  静默            B.夹  恼  盖  沉默

C.混  恼  笼  静默            D.混  恼  飘  静默

“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(3分)  说一说“逼”字的遣用之妙。  (3分)

【回答】

8.(1)引用  比喻       (2)拟人       (3)比喻   排比 

9.

第①句         触觉      春风轻柔温暖

第②句         嗅觉       泥土清新的气息

第③④句       听觉      鸟鸣的宛转和笛声的嘹亮

10.B         

11.C

12.青翠、浓绿的特点。极写了小草的青翠,以一个动词达到了形容词达不到的效果。(意思相近即可)

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读