“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象,化学兴趣小组根据灭火原理,针对蜡烛熄灭原因展开了探究。【探究一】小明...
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“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象,化学兴趣小组根据灭火原理,针对蜡烛熄灭原因展开了探究。
【探究一】小明依据呼出气体成分认为:吹的气流中有较多的 ▲ 气体,使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案: ▲ ,否定了小明的想法,从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了 ▲ ,使温度降到了着火点以下。
【探究二】小红依据灭火的原理经过进一步思考认为,也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气,使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验:
查阅资料:蜡烛的着火点大约是190℃,酒精灯火焰的温度在400℃—1000℃,蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。
实验1:如图*,把活塞从左端位置迅速向右推,右端蜡烛火焰立即熄灭。
实验2:如图乙,先将活塞放到左端位置,点燃酒精灯,当温度计的示数达到280℃以上时,点燃右面的蜡烛,把活塞从左端位置迅速向右推出,右端蜡烛火焰立即熄灭。
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【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因不只是降低温度,还有 ▲ 。
【实验分析、讨论】实验2中用两盏酒精灯的目的是 ▲ 。
【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是 ▲ 。(填序号)
A.消防用大功率风力灭火机灭火 B.用干*灭火
C.用锅盖盖灭油锅着的火 D.用水灭火
【回答】
【探究一】二氧化碳 (或者二氧化碳和氮气) 用扇子扇灭蜡烛(其他合理*均可)
蜡烛燃烧产生的部分热量
【实验结论】移走了可燃物
【实验分析、讨论】增大加热面积,尽快达到着火点以上温度
【拓展应用】A
知识点:二氧化碳和一氧化碳
题型:实验题
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