3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（   ）国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的...

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3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（    ）

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立，           ，            ，           。国家公祭日的设立，        ，            ，           ，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。

①是为了现在和未来的不忘却纪念

②是为了*与世界更好地沟通

③是缅怀过去

④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任

⑤扶慰民心、顺应*的措施

⑥是在向全世界传递中华民族对于*和文明的态度

A．①④⑥③⑤②   B．③⑤②①④⑥   C．③⑤①②⑥④   D．②④⑥③①⑤

【回答】

C

【解析】

试题分析：此题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析与体会，同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：六句话都有“是”字，但可分为两组，③⑤①表达直接目的，并且③⑤的句式相似。②⑥④语意递进。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【典例拓展】这类排序题由于增设了语境，因此，在排序的基础上，又增加了与整个语境谐调的考查。此题由于设置了具体语境，这类调整语序的题目在具体完成时必须充分考虑到与上下文的衔接问题。否则，即使内部排序得当，也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。一般来说，解答这类题需按三步进行，即内部连缀排序，分析整体语境，审察调整确定。（1）内部连缀排序。首先对需要排序的各句进行分析，依照前文对“非语境类”排序的有关方法，对语句进行初步排序；（2）分析整体语境。内部连缀排序，只是对需排序语句的初步层次*整理，是否合理并符合要求，还要看一看上下文的语境，分析整个语段的基本内容、层次顺序、观点倾向等；（3）审察调整确定。在对整体语境把握的基础上，贯通总体思路，理顺语段层次。经过审读分析，可最后确定。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：选择题