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 山东沂蒙是全国著名的*老区,红*历史底蕴深厚,在长期的*实践中,沂蒙*与山东党政*一起,共同创造了沂蒙...

习题库1.85W

问题详情:

 山东沂蒙是全国著名的*老区,红*历史底蕴深厚,在长期的*实践中,沂蒙*与山东党政*一起,共同创造了沂蒙...

 山东沂蒙是全国著名的*老区,红*历史底蕴深厚,在长期的*实践中,沂蒙*与山东党政*一起,共同创造了沂蒙精神。党的十九大后,山东省积极响应国家“讲好红*故事,传承红*基因”的号召,在*新时代*特*社会主义思想的引领下,充分利用红*文化资源,着力建设了18处现场教学点,编写了30多部特*教材,成为全国干部教育培训的重要平台和宣传沂蒙精神的重要载体,是沂蒙*老区的一张靓丽名片。在依托教育平台讲好沂蒙精神的同时,还成立了红*故事宣讲团,策划举办临展、巡展等活动,进校园、进社区、进部队、进企业,让红*故事下基层,在*心中落地生根,沂蒙精神变得可观、可感、可学,为广大干部提供了丰富的精神食粮、补足精神之钙,做到不忘初心,牢记使命。

结合材料,运用文化生活知识,说明山东省是如何讲好红*故事,传承沂蒙精神的?

【回答】

①最重要的是发挥了主心骨的作用,特别是当代*新时代*特*社会主义思想的引领。②立足于*特*社会主义伟大实践和时代发展的需要,传承沂蒙精神。③发挥教育在文化传承中的作用,建立传承沂蒙精神的教育培训基地。④创新红*故事的传播形式和手段,弘扬沂蒙精神,让沂蒙精神在*心中落地生根。

【详解】

本题要求学生结合材料,运用文化生活知识,说明山东省是如何讲好红*故事,传承沂蒙精神的?考查学生解读材料获取信息、调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题,设问的知识限定范围是文化生活知识,设问的方向是“说明山东省是如何讲好红*故事,传承沂蒙精神的”,属于措施类主观题。其次分析材料,把握材料的关键信息,并且把理论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系如何弘扬和培育民族精神、发挥教育在文化传承中的作用、创新文化传播的手段、形式等知识作答即可。

知识点:如何弘扬和培育中华民族精神

题型:探究题