生物入侵具有不同形式,入侵生物也有不同的策略,具体如下:策略一 “吃得苦中苦,方为人上人”。空心莲子草的抗逆*...
问题详情:
生物入侵具有不同形式,入侵生物也有不同的策略,具体如下:
策略一 “吃得苦中苦,方为人上人”。空心莲子草的抗逆*超强,不但不畏严寒酷暑,而且就算死亡了,只要植株没有完全腐烂,待时机成熟,依然会复活为害;为了侵占尽可能大的地盘,它更是演化出水生、陆生两种生态型。
策略二 “多子多福”。水葫芦拥有极其强大的繁殖能力,甚至能以有*和无*两种方式繁衍后代,而在入侵的早期,无*繁殖更是主要的。每逢春夏之际,水葫芦依靠匍匐枝与母株分离的方式,每5天就能克隆出一个新植株,用不了多少时间它就能铺满整个水域。
策略三 “尽量避开天敌”。这也是入侵种最为得意的招数之一。那些不远千里而来的入侵物种在原产地的时候还能“安分守己”,而一旦进入新的环境,就“称王称霸”。原来,在这块新土地上没有它们的天敌。
据以上材料,回答下列问题。
(1)根据以上材料总结什么是生物入侵?
(2)材料中的“水葫芦”为什么在我国北方无碍,到了南方却成为了入侵者?
(3)生物入侵有什么危害?
【回答】
(1)生物入侵,是指某些生物,一旦被自然或人为地引入新的地区,脱离了原来的生态环境,就有可能无节制地繁衍,给新栖息地带来严重的生态、经济损失。
(2)北方冬季寒冷,水葫芦不再生长,南方热量条件优于北方,水葫芦一年四季均可生长。
(3)①生物入侵对生物多样*造成灾害。
②生物入侵对社会、经济发展构成威胁。
知识点:自然灾害与防治单元测试
题型:综合题
-
如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).
问题详情:如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
-
.已知各项均不为零的数列{an},定义向量.下列命题中真命题是( )A.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数...
问题详情:.已知各项均不为零的数列{an},定义向量.下列命题中真命题是()A.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数列{an}是等比数列B.若∀n∈N*总有cn∥bn成立成立,则数列{an}是等比数列C.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数列{an}是等差数列D.若∀n∈N*总有cn∥bn成立,则数列{an}是等差数列...
-
下列反应的离子方程式正确的是( )A.在碳**镁溶液中加入足量Ca(OH)2溶液:Mg2++2HCO3-+C...
问题详情:下列反应的离子方程式正确的是( )A.在碳**镁溶液中加入足量Ca(OH)2溶液:Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=MgCO3↓+CaCO3↓+2H2OB.电解饱和食盐水:C.过量的铁与浓**反应: Fe+6H++3NO3-=Fe3+十3NO2↑+3H2OD.向硫*铝铵[NH4Al(SO4)2]溶液中滴加足量Ba(OH)2溶液 NH4++Al...
-
_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. ...
问题详情:_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. A.Determining;remained B.Determining;remaining C.Determined;remained D.Determined;remaining【回答】D知识点:分词题型:选择题...
相关文章
- “它们对法西斯国家侵略不是加以严厉制裁,而是以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者,人们称这种政策为绥靖政策。”...
- 有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存。他的依据是( )A.转入的外源...
- 18.作文*人喜欢赞美苦难,认为苦难能磨练一个人的意志,从而使一个人变得坚强和伟大。古语说:“吃得苦中苦,方...
- 不同的动物具有不同身体结构,体表有不同的覆盖物,它们的生活环境不尽相同,运动方式也不尽相同,呼吸方式也不相同。...
- ①“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样*构成极大威胁。二战...
- 9.阅读下面的文字,根据要求作文。俗话说,吃得苦中苦,方为人上人;但也有人说,不要以吃苦为荣,吃苦是为了享福。...
- 自然界中的生物之间存在着复杂的相互关系,也伴随着有趣的生存策略。科研人员对噬菌体的入侵和扩散策略进行了研究。(...
- 自古以来,**就具有反抗侵略的英勇斗争精神。下列人物与抗击日本侵略有关的是( )A.①②③ ...
- 自1840年英国侵略者入侵*以来,*广大阶层为了反抗外来侵略、挽救民族危亡在不懈地努力。请阅读下面的材料,...
- 在全面建设社会主义过程中,下列人物事迹共同体现的时代精神是①艰苦创业 ②全心全意为*服务 ③同仇敌忾抗击侵略...