为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆*(CuSO4•5H2O),某课外活动小组的同学按如下流程进行实...
问题详情:
为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆*(CuSO4•5H2O),某课外活动小组的同学按如下流程进行实验(反应中部分生成物已略去)。
已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O回答下列有关问题:
(1)*作a的名称是_____;除去铜粉中的铁粉,最简便的实验方法是_____。
(2)A溶液的溶质为_____,A到B的反应中,发生了化合反应,溶液最终变为黄*,则反应的方程式为_____。
(3)由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中,反应的方程式为_____(产物为硫*铜和一种液体)。途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较,其显著的优点是_____。
(4)硫*铜溶液如何转化为胆*(硫*铜晶体):加热浓缩、_____。
【回答】
过滤 用磁铁吸附 盐*和*化亚铁 不产生有毒气体 蒸发结晶
【解析】
【分析】
【详解】
(1)*作a是不溶*铜和液体分离,在实验室中该*作为过滤;除去铜粉中的铁粉,最简便的实验方法是用磁铁吸附。
(2)由于加入的盐*过量,所以在生成*化亚铁的同时还有剩余的盐*,所以A溶液的溶质为剩余的盐*和生成的*化亚铁;A到B的反应中,发生了化合反应,*化亚铁与*气反应生成*化铁,溶液最终变为黄*,则反应的方程式为。
(3)由Cu制硫*铜溶液的途径Ⅱ中,加热条件下,铜、稀硫*与氧气反应生成硫*铜和水,反应的方程式为。通过对比反应,最明显的差别是途径I生成了有毒的二氧化硫,所以途径II与途径Ⅰ相比较,其显著的优点是不产生有毒气体。
(4)硫*铜溶液如何转化为胆*(硫*铜晶体):加热浓缩、蒸发结晶。
【点睛】
读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效*。解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识。
知识点:如何正确书写化学方程式
题型:流程题
-
(2011·河南省洛阳市统考)依次填入下列各句横线的词语,最恰当的一项是( )①近日,济宁联通公司在全市范...
问题详情: (2011·河南省洛阳市统考)依次填入下列各句横线的词语,最恰当的一项是()①近日,济宁联通公司在全市范围内开展的“吉祥号码”预存话费销售活动在消费者中引起一片________:预存话费是不是变相收取选号费?预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权?②在洛杉矶...
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
下列关于名著的表述,不正确的一项是 ( )A.贾政望...
问题详情: 下列关于名著的表述,不正确的一项是 ()A.贾政望子成龙,宝玉却无心仕途经济。平时宝玉在外私结伶人,与母婢金钏又有说不清的嫌疑,会见冷子兴时的无精打采,终于使贾政大为失望,于是对宝玉大打出手。(...
相关文章
- 为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆*(CuSO4·5H2O)。某课外活动小组的同学按如下流程进行实...
- 某课外活动小组进行如下实验探究。(2)验*锌与铁的金属活动*①相同条件下,取等质量锌粉、铁粉,根据题17—2图...
- 下列实验方案能够达到相应实验目的是( )A.用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉 B.用CaCO3除去Ca...
- 今有一包铁粉和铜粉混合粉末,为确定其组成,现提供4mol/L的FeCl3溶液(其他用品略),某合作学习小组同...
- 化学兴趣小组同学,利用木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末(其中含有铜、氧化铜、少量木炭粉)回收铜,实验流程设计如...
- 下列除杂方法正确的是( )A.用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的...
- 化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红*粉末样品进...
- 今有一包铁粉和铜粉混合粉末,为确定其组成,现提供4mo/L的FeCl3溶液(其他用品略),某合作学习小组同学的...
- 下列实验能达到实验目的的是A.用点燃的方法除去CO2中混存的COB.用稀硫*除去铁粉中混有的铜粉C.硬水通过活...
- 胆*(CuSO4·5H2O)是一种重要的含铜化合物,某课外研究小组用粗铜(含少量Fe)通过不同的化学反应制取胆...