在我们的心海上,总有那么一座灯塔,在我们成长的航程上,为我们引航。它或许是一本书,给我们智慧的启迪;或许是一段...
问题详情:
在我们的心海上,总有那么一座灯塔,在我们成长的航程上,为我们引航。它或许是一本书,给我们智慧的启迪;或许是一段友谊,给我们真诚的力量;或许是犯错时老师的教诲,让我们不断进步;也或许是失败时父母的鼓励,让我们勇敢前行……
请以“灯塔”为话题,题目自拟,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。②字迹工整,卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、校名。
【回答】
例文:
生命的灯塔
生活就像是一望无际的海洋,充满了困难与挑战。而我们每个人都是自己的船长,在日出的早晨扬起生命的风帆,自己掌舵将生命之船驶入迷人的大海。海洋是神秘的,在每一次海浪翻腾的响声中醒来,心中便涌起一种强烈的向往之情——向往更遥远的景*,向往更宽阔的海域,向往更灿烂的艳阳。
在美国的一片贫瘠森林,有一个男孩3岁丧母,7岁丧父,8岁时给你做工,既吃不饱穿不暖,每日还必须工作14个小时以上。他的童年里,没有亲情,没有友情,有的只是雇主的责骂与皮鞭。在他14岁那年,偶然看到了塞缪尔·斯迈尔斯所着的《自己拯救自己》。识字不多的他便用了一年时间一字一句地读完了这本书,并且书里炭火般的语言让他热血沸腾,点燃了他生活的梦想。之后,在他31岁时拿到多家大学的学位,40岁左右时拥有了多家旅店。然而,生命还在继续作弄着他的人生,一场金融风暴过后,他曾经拥有的一切都荡然无存。在面对生活的考验时,他没有选择退缩,而是以一种永不放弃的心态去迎接挑战。于是,便有了他的处女作《伟大的励志书》问世及《成功》杂志的创办。在他的人生一步步走向高潮时,困难却又再次来临——1911年,他因为得罪权贵而被告上法庭,《成功》杂志倒闭。又一次,他债务缠身,一无所有。无法想象,如此曲折的人生他究竟是如何让走过的?是什么支撑着他灵魂的大厦?是什么让他无惧生活的作弄?我想,是信念吧!他心中的信念如同一座灯塔,指引着他前进的方向,不仅给他带来了希望之光,并且使他在困境中获得心灵的慰藉。在跌宕起伏的人生路途上,他一次次面临巨大的障碍,却又一次次凭其永不放弃的信念战胜了困难。他如同一个勇士般,在狂风暴雨中,始终坚持自己的理想,不断与生活的风雨斗争。
1918年,当当年的青年已变成白发苍苍的老头,他再次创办了《新成功》杂志他的名字叫奥里森·马登。一个成功者,一个战胜了无常命运的人,一个将自己从苦难之中解救出来的人。
信念是美丽的,可以支持我们灵魂的大厦,可以充实我们干瘪的皮囊,也可以给我们源源不断的力量。愿在生活的海洋中,我们心中信念的灯塔永不熄灭!
【解析】本题为话题作文,采用了“引导语+话题”形式,引导语创设作文情境,激发学生的写作欲望,打开并引领写作思路。本题中的引导语诠释了灯塔的含义。灯塔起的作用是是“在我们成长的航程上,为我们引航”,灯塔可以是一本书,可以是一段友谊,可以是老师的教诲,可以是父母的鼓励,这些“灯塔”或者给我们智慧的启迪,或者给我们真诚的力量,或者让我们不断进步,或者让我们勇敢前行。仔细分析引导语,我们不难得出,设题人更倾向于要求学生创作记叙文或叙事散文。可借鉴如下思路:首段直接点明在那段最为灰暗的日子里,是老师给自己指引了前进的方向,给自己前行的勇气,老师就是自己的灯塔。主体部分叙事,叙述自己因为生活上的不顺,学习上的困难而变得有些自暴自弃,顽劣不堪,还自以为很快乐,很潇洒,老师多次找到自己谈话,又来家访,终于让自己明白了这种做法的不可取,重新拿起书本,认真学习,终于走出了*霾。末段抒情,再次强调老师对于自己成长的重要,表达对老师的感激之情,与首段相呼应。
【点睛】话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精*的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出*。话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制,给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
知识点:话题作文
题型:作文
-
在恒温、体积为2L的密闭容器中进行反应:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反应物在前20sA物质由3mol降...
问题详情:在恒温、体积为2L的密闭容器中进行反应:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反应物在前20sA物质由3mol降为1.8mol,则前20s的平均反应速度为()A.v(B)=0.03mol/(L•s)B.v(B)=0.045mol/(L•s)C.v(C)=0.03mol/(L•s)D.v(C)=0.06mol/(L•s)【回答】考点:化学反应速率和化学计量数的关系.专题:化学反应速率专...
-
下列加点词注音全对的一项是( )A.浣女(huàn) 谄媚(xiàn) 邂逅(xiè)B.惘然(wǎn...
问题详情:下列加点词注音全对的一项是( )A.浣女(huàn) 谄媚(xiàn) 邂逅(xiè)B.惘然(wǎnɡ) 纶巾(ɡuān) 铜钿(tián)C.湓浦(pǔ) 贾人(ɡǔ) 嘲哳(zāo)D.迸发(bènɡ) 谪居(zhé) 锦瑟(sì)【回答】【*】B【解析】试题分析:A.Chǎn,C.zhāo,D.s...
-
在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是( )A.温度 B.湿度 ...
问题详情:在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是( )A.温度 B.湿度 C.光照 D.土壤【回答】C知识点:生物圈是最大的生态系统题型:选择题...
-
________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.H...
问题详情:________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.Havingnotreviewed C.Notreviewed D.Nothavingreviewed【回答】D知识点:非谓语动词题型:选择题...
相关文章
- 作文 在我们成长的每一天,总有爱的阳光沐浴着我们,总有爱的奉献伴随着我们,这些簇拥着我们的爱里也许有长辈给...
- 在我们多姿多*的生活中,有许多让我们为之动容的事情发生,它让我们或喜或悲,或感动或气愤……请以“这件事让我--...
- 作文我们每天都生活在或快乐、或忧伤、或激动、或盼望的日子里,我们渴望友情,我们收获幸福,我们追求成功,我们战胜...
- 作文生命是一条前行的路,在这条路上,会有些人,有些事与我们悄然相逢。它们或给我们美好的回忆,或给我们意外的惊喜...
- 作文写作 成长中,我们有快乐,它充实着我们的生活,让我们铭记在心里;成长中,我们也有痛苦,它丰满着我们的羽翼,...
- 作文成长的路上,总有一些事、一些人让我们无法忘记;或许只是一声轻轻的问候,就在自己的心头荡起层层涟漪;或许只是...
- 作文(从以下两个题目中任选一个)1.在躁动的青春岁月里,或许我们并不那么乖巧,或许我们并不那么顺从。率真、莽撞...
- 表达与交流成长的路上,总有一些事、一些人让我们无法忘记:或许只是一声轻轻的问候,就在自己的心头荡起层层涟漪;或...
- “我们也许没有很高的收入,我们也许没有多余的存款,我们也许捐不起一座希望小学,但我们可以把我们不需要的旧衣物转...
- 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。(4分) 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦...